Wyniki wyszukiwania

• Zygmunt Krasiński w Europie. Rekonesans
• Ekologia w dyskursie. Źródła, cechy, zadania
• Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2022:Bliskie otoczenie człowieka. Leksyka, teksty, dyskursy
• Niepospolite ruszenie słów. Liryka Heleny Raszki w zbliżeniach i przekrojach
• Katedra Polonistyki, Instytut Filologii
• Profesor nadzwyczajny w Zakładzie Edytorstwa i Stylistyki
• Zaproszenie do publikacji artykułów w trzecim numerze czasopisma „Dzieciństwo. Literatura i Kultura”
• Zamiast wspomnienia
• Biografie i polityka. Udział Żydów i osób pochodzenia żydowskiego w ruchach lewicowych w XIX i XX wieku w Polsce
• Szkoły uczuć. Płeć w historycznych procesach kształtowania emocji
• Góry: granica i przestrzeń transgresji / Międzynarodowa Konferencja Naukowa
• Katedra Slawistyki, Wydział Humanistyczno-Pedagogiczny
• DIALOG DWÓCH KULTUR. MIĘDZYNARODOWE SPOTKANIA PISARZY, NAUKOWCÓW, MUZEALNIKÓW I ARTYSTÓW / ДІАЛОГ ДВОХ КУЛЬТУР МІЖНАРОДНІ ЗУСТРІЧІ ПИСЬМЕННИКІВ, НАУКОВЦІВ, МУЗЕЙНИКІВ ТА МИТЦІВ
• IІ Międzynarodowy Panel Naukowo-Dydaktyczny "STAN I PERSPEKTYWY DYDAKTYKI JĘZYKA POLSKIEGO W SZKOŁACH ŚREDNICH I WYŻSZYCH"oraz międzynarodowy kurs podniesienia kwalifikacji polonistów
• Jak (nie) pisać o niepełnosprawnościach w książkach dla dzieci i młodzieży