Wyniki wyszukiwania

• 200 sposobów jak skutecznie przygotować uczniów do egzaminu GCSE. Przewodnik metodyczny do podręcznika "Język, tożsamość, kultura wśród młodzieży polonijnej w Wielkiej Brytanii"
• Adiunkt w Zakładzie Współczesnego Języka Polskiego
• Wykładowca w Centrum Języka i Kultury Polskiej dla Polonii i Cudzoziemców UMCS
• Asystent naukowy / adiunkt w obszarze lingwistyki komputerowej przy projekcie Słowosieć
• Banach NAWA 2026
• Common Room: kryzys/katastrofa/apokalipsa?
• Między współdziałaniem a konfliktem. Konceptualizacje męskości i słowiańskości w literaturach, kulturach i językach
• Bezcenne świadectwa krajobrazu, czyli środowiskowa historia literatury w praktyce
• Literatura, kultura i edukacja online – przegląd zasobów i możliwości
• Wydział Filologii Słowiańskich Uniwersytetu Sofijskiego im. Św. Klimenta Ohrydzkiego
• Kurs Kreatywnego Pisania (warsztaty literackie)
• Ogólnopolska Studencko-Doktorancka Konferencja Naukowa "Z marginesu do centrum – narracje mniejszościowe w naukach humanistycznych i społecznych"
• Historia i formy kobiecego pisania w Polsce – od średniowiecza do współczesności
• Spotkanie z pisarką Agatą Prosińską oraz finał konkursu "Opowieści znad Łyny"
• Debata o najnowszej książce prof. Joanny Tokarskiej-Bakir Pod klątwą