Biuletyn Polonistyczny

Wydarzenie

Data wydarzenia: 08.11.2018 - 09.11.2018
Data dodania: 19.06.2018

Kompetencje nauczyciela polonisty we współczesnej szkole. Między schematem a kreatywnością

Typ wydarzenia:
Konferencja
Miejscowość:
Warszawa
Grupy docelowe:
Nauczyciele, Dydaktycy, Inni

Zakład Edukacji Polonistycznej i Kształcenia Ustawicznego Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego ma zaszczyt zaprosić na ogólnopolską interdyscyplinarną konferencję naukową "Kompetencje nauczyciela polonisty we współczesnej szkole. Między schematem a kreatywnością", która odbędzie się w dniach 8 i 9 listopada 2018 roku w Warszawie.

Proponowane zagadnienia:

  • szkoła i nauczyciel wobec nowych zjawisk społecznych, wychowawczych, kulturowych i edukacyjnych oraz tradycyjnych modeli edukacji;
  • rola języka w uczeniu (się) – rola przedmiotu język polski w reformowanej szkole;
  • literatura najnowsza w szkole po reformie;
  • pozaliterackie konteksty interpretacyjne;
  • TIK jako element warsztatu nauczyciela polonisty;
  • stare i nowe media w edukacji polonistycznej;
  • kompetencje współczesnego nauczyciela – diagnozy, prognozy, zalecenia;
  • dobry nauczyciel z perspektywy uczniów, rodziców, władz oświatowych i samych nauczycieli;
  • potrzeby, możliwości i sposoby kształcenia oraz samokształcenia nauczycieli;
  • przestrzeń wolności i zakres (samo)ograniczeń w pracy nauczyciela polonisty;
  • wartość schematów i niebezpieczeństwo ich stosowania w procesach uczenia się i nauczania;
  • twórczy nauczyciel – twórczy uczeń – innowacyjne społeczeństwo.

Konferencja skierowana jest do osób zajmujących się teorią i praktyką nauczania: polonistów, pedagogów, psychologów, neurobiologów i nauczycieli różnych przedmiotów, którzy dostrzegają zarówno specyfikę, jak i interdyscyplinarny charakter kształcenia polonistycznego oraz kształcenia w obrębie innych dziedzin wiedzy.

Informacje

Adres:
Biblioteka Uniwersytecka, ul. Dobra 56/66, Warszawa
Data zgłaszania prelegentów:
10.06.2018
Opłata:
450 zł
Data dodania:
19 czerwca 2018; 22:21 (Mariola Wilczak)
Data edycji:
22 października 2019; 09:58 (Mariola Wilczak)

Zobacz także

19.05.2016

Między uczniami, rodzicami i nauczycielami – komunikacja w szkole

Jedną z najważniejszych umiejętności zdobywanych przez ucznia w trakcie kształcenia na każdym etapie edukacji jest umiejętność komunikowania się w języku ojczystym, zarówno w mowie jak i w piśmie. Podstawa programowa wyznacza nam jasny cel – nauczyć ucznia komunikowania się. Choć świat dostarcza nam coraz to nowszych technologii i aplikacji ułatwiających komunikację, wiele osób, szczególnie młodych, ma problemy ze skutecznym opanowaniem tej niełatwej sztuki. Przed współczesnym nauczycielem staje trudne zadanie. Jakie narzędzia może wykorzystać w pracy z uczniami, aby jego komunikaty były czytelne dla młodego odbiorcy? Jakich metod użyć, aby kształcić umiejętności związane z komunikacją? Na jakie przeszkody może natrafić nauczyciel w relacji z rodzicami/opiekunami ucznia? Czy rodzice naprawdę nie rozmawiają ze swoimi dziećmi? W jaki sposób wpływa to na nawiązywane przez uczniów kontakty międzyludzkie? W końcu, jak przebiega komunikacja pomiędzy nauczycielem a władzami szkoły? Jako przyszli nauczyciele języka polskiego, chcielibyśmy przyjrzeć się tym i innym zagadnieniom, dotyczącym komunikacji w przestrzeni szkolnej. Zapraszamy Państwa na konferencję naukową zatytułowaną "Między uczniami, rodzicami i nauczycielami – komunikacja w szkole". Chcemy na naszej konferencji gościć studentów, doktorantów oraz nauczycieli języka polskiego, którzy, mamy nadzieję, przyczynią się do pogłębionej refleksji nad komunikacją interpersonalną w szkole, przede wszystkim między nauczycielem i uczniem, ale również między uczniami, rodzicami i władzami szkoły. Zakres konferencji obejmuje następującą tematykę: • Komunikacja w relacji uczeń-uczeń; uczeń-nauczyciel, uczeń-rodzice, nauczyciel-rodzice, nauczyciel-dyrekcja szkoły; • Komunikacja werbalna i niewerbalna w klasie szkolnej;• Komunikacja tradycyjna i cyfrowa, z wykorzystaniem nowoczesnych technologii; • Rozwijanie sprawności komunikacyjnych podczas zajęć lekcyjnych w perspektywie przygotowania uczniów do ustnej matury z języka polskiego, a także komunikowania w codziennym życiu; • Zaburzenia procesu komunikacyjnego; • Komunikacja w języku ojczystym a komunikacja w językach obcych.

19.02.2019

O cierpieniu i kryzysie wartości

Szanowni Państwo, nauczyciele poloniści, humaniści uczący w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadpodstawowych, bibliotekarze, kuratorzy, konsultanci, metodycy, zapraszamy na ogólnopolską konferencję organizowaną przez Stowarzyszenie Nauczycieli Polonistów wspólnie z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie.

12.10.2020

Edukacja polonistyczna w (z)reformowanej szkole

Uniwersytet Rzeszowski, Instytut Polonistyki i Dziennikarstwa serdecznie zapraszają na zdalną konferencję naukową Sekcji Dydaktyków Koła Naukowego Polonistów "Edukacja polonistyczna w (z)reformowanej szkole", która odbędzie się w 26 listopada.

03.02.2017

Wiedza o języku w kształceniu językowym / Ogólnopolska Konferencja Naukowa

 

Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszych serwisów. Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywanena Twoim dysku, zmień ustawienia swojej przeglądarki. Sprawdź informacje o plikach cookies.