Wyniki wyszukiwania

• Stypendia dziennikarskie FWPN
• Jak dziś wydawać klasyków literatury? (do XIX wieku)
• LektorzyMy. Pismo lektorek i lektorów języka polskiego jako obcego
• Historia i sztuka online: przegląd wybranych wystaw i kolekcji cyfrowych
• „Łączy nas więcej niż tylko wspomnienie olimpiady”. Od udziału w zawodach OLiJP do pracy naukowej
• Podwójnie wolne – 102 lata temu kobiety w Polsce zdobyły prawa wyborcze!
• Mohortowskie Kresy – czasy i ludzie wieków minionych / VIII konferencja Polowska z cyklu „Świat Wincentego Pola"
• SPINAKER – Intensywne Międzynarodowe Programy Kształcenia
• Adiunkt w Katedrze Teorii Komunikacji na Wydziale Polonistyki w zakresie językoznawstwa
• Nauczyciel języka polskiego w szkole podstawowej w Genewie
• Lider Merytoryczny – Projekt SZANSA
• studia I stopnia na kierunku filologia polska
• Raporty konsorcjum OPERAS dotyczące otwartego dostępu do publikacji naukowych w Europie
• Raport BN: 37 proc. badanych przeczytało w 2018 r. przynajmniej jedną książkę
• OPERAS-PL, czyli działania na rzecz otwartej komunikacji w humanistyce i naukach społecznych