Wyszukiwanie
Wyniki wyszukiwania
- Wydział Lekarski z Oddziałem Stomatologii i Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim
- II Wydział Lekarski z Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim oraz Oddziałem Fizjoterapii
- Leksykalizacja deminutywów i funkcjonowanie deminutywów pozornych we współczesnym języku rosyjskim (w porównaniu z językiem polskim)
- Avoir w języku francuskim/tener et haber w języku hiszpańskim. Czasowniki podporowe i rozszerzenia aspektualne
- Umiejętność czytania na głos jako element składowy sprawności czytania ze zrozumieniem w języku obcym na przykładzie języka angielskiego
- Zjawiska refleksywizacji w języku angielskim i polskim: analizy teoretyczne i empiryczne badania akwizycji języka drugiego
- Problemy związane z nauczaniem języka angielskiego dla celów specjalistycznych - model nauczania języka angielskiego dla celów biznesowych
- Treści krajoznawcze w podręcznikach do nauki języka niemieckiego jako języka obcego i ich glottodydaktyczna relewancja
- Funkcje czasownikowe prefiksu w(e)- w języku polskim oraz v- w języku słoweńskim. Studium porównawcze
- Grzeczność, wdzięczność i rutyna językowa: akt podziękowania w języku szwedzkim w porównaniu z językiem polskim i niemieckim
- Realizacja zadań językowych a sposób dostępu do języka obcego w procesie uczenia się języka francuskiego. Przykład polskiej szkoły średniej
- Rozwijanie kompetencji pragmatycznej w mówieniu w procesie uczenia się/nauczania języków obcych (na przykładzie języka francuskiego jako obcego)
- Funkcja etniczno-kulturowa liceów ogólnokształcących z niepolskim językiem nauczania na przykładzie liceów z białoruskim i litewskim językiem nauczania
- Metafory pojęciowe w opisie języka. Analiza wybranych dzieł językoznawców i filozofów języka od J. G. Hamanna do P. Hartmanna
- Wpływ typu tekstu na szyk zdania w językach starogermańskich: korpusowe studium porównawcze języka staroangielskiego i starogórnoniemieckiego