Wyszukiwanie
Wyniki wyszukiwania
- Wykorzystanie komputerów i programów multimedialnych w nauczaniu języków (na przykładzie języka angielskiego); podstawy teoretyczne i badania eksperymentalne
- Rola gramatyki uniwersalnej w akwizycji języka. Kontrastywne studium ustalania parametru podmiotu niemego podczas nauki pierwszego i drugiego języka
- Wykorzystanie badań nad formalnym opisem i przetwarzaniem języka w programach komputerowych do nauczania języka polskiego jako obcego (do nabywania umiejętności pisania)
- Wpływ języka obcego na język rodzimy. Badania nad kompetencją językową nauczycieli akademickich oraz studentów filologii angielskiej w Polsce
- Techniki indukcyjne w nauczaniu języków obcych. Studium nad przekazem gramatyki na przykładzie nauczania języka niemieckiego jako obcego
- Nazwy własne w komunikacji społecznej, literackiej i medialnej; Nowe zjawiska w języku i w kulturze języka
- Między nauką o języku a rozwijaniem języka. Koncepcje kształtowania językowego na przełomie XX -XXI wieku.
- Nieregularność związku zgody w relacjach "podmiot - orzeczenie - dopełnienie" w języku niemieckim w porównaniu z językiem angielskim, rosyjskim i polskim
- Słownictwo receptywne i produktywne w języku drugim: analiza rozwoju wiedzy leksykalnej u zaawansowanych użytkowników języka
- Korpusowa analiza frazeologizmów w języku niemieckim na przykładzie frazeologicznego optimum dla języka niemieckiego jako obcego
- Szanse i problemy nauczania języków obcych na wyższych uczelniach technicznych ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki nauczania języka angielskiego
- Sposoby tłumaczenia frazeologizmów z języka rosyjskiego na język polski i azerbejdżański na materiale przekładów powieści Michaiła Bułhakowa "Mistrz i Małgorzata"
- Język polski jako obcy w nauczaniu Milczących Cudzoziemców. Analiza możliwości zastosowania metod nauczania języka polskiego jako obcego w edukacji niesłyszących
- Asymilacje dźwięczności w polszczyźnie południowo-wschodniej oraz ich wpływ na język angielski jako język obcy. Studium z zakresu teorii optymalności
- Związki pomiędzy przetwarzaniem fonologicznym, a akwizycją leksykalną w języku obcym. Badanie na polskich uczniach szkoły podstawowej uczących się języka angielskiego