Wyniki wyszukiwania

• Rekrutacja na stanowisko Specjalisty/ki ds. otwartej nauki
• Szkoła Doktorska Anthropos Instytutów PAN (2019/2020)
• Nabór do Szkoły Doktorskiej Anthropos
• Narrator i narracja w staropolskich pamiętnikach XVI i XVII wieku
• VI Kongres Polonoznawczy / Umbrüche – Aufbrüche / Przełomy – przeobrażenia / Upheavals – New Beginnings
• І Międzynarodowy Panel Naukowo-Dydaktyczny „Stan i perspektywy dydaktyki języka polskiego w szkołach średnich i wyższych” oraz międzynarodowy kurs podniesienia kwalifikacji polonistów
• Studia nad językiem Józefa Weyssenhoffa, cz. 2. Elementy kresowe w powieściach cyklu litewskiego
• Polonistyka wobec wyzwań współczesnego świata
• "Otwarcie się na to, co nie jest mną". Spotkania i relacje Miłosza i Bernackiego
• Redakcja półrocznika „Dzieciństwo. Literatura i Kultura” zaprasza do nadsyłania artykułów (w języku polskim lub angielskim) do kolejnego numeru czasopisma
• Bezcenne świadectwa krajobrazu, czyli środowiskowa historia literatury w praktyce (część 2)
• Argumentacja i retoryka klasyczna / 15ta Konferencja ArgDiaP
• Zakład Języka i Literatury Polskiej, Instytut Filologii Słowiańskich, Uniwersytet w Ankarze
• Fenomen snu
• Kanon lektur a szkolna wrażliwość czytelnicza