Новость
„Sylwetki Polonistów” - zapraszamy do lektury nowego cyklu „Biuletynu Polonistycznego”
W nowym cyklu artykułów „Biuletynu Polonistycznego” chcielibyśmy prezentować sylwetki badaczy literatury i języka polskiego oraz innych osób skupionych wokół polonistyk krajowych i zagranicznych. Podpytujemy polonistów o ich ulubione lektury (i te lubiane mniej), okoliczności czytania (i nieczytania), powody, dla których postanowili zostać polonistami.
Nasz cykl otwiera kwestionariusz Profesora Romana Lotha. Zapraszamy do lektury!
Kwestionariusz Profesora Romana Lotha:
1. Postanowiłem zostać polonistą, gdy zawiodły moje nadzieje na bycie dorożkarzem, co było moim marzeniem w dzieciństwie.
2. Gdy byłem studentem, mówili o mnie: może coś z niego będzie.
3. Lektura, do której wracam, to „Koziołek Matołek” Makuszyńskiego i Walentynowicza. Wraz z Marysią Dernałowicz nieraz chórem recytowaliśmy z pamięci pierwszą księgę „Koziołka”. Na nim się przecież wychowaliśmy. My wszyscy z niego.
4. Nigdy nie przeczytałem: „Ulissesa” Joyce’a.
5. Bohater literacki, którego chciałbym spotkać: Szwejk.
6. Bohater literacki, którym nie chciałbym być: Bogumił Niechcic.
7. Epoka literacka, w której chciałbym żyć, to: pozytywizm – epoka nadziei.
8. Gdybym mógł spędzić jeden dzień z pisarzem, byłby to: Leopold Staff.
9. Gdy czytam, staram się rozumieć.
10. Gdy nie czytam – próbuję porządkować życie codzienne, z trudem i bez widocznych rezultatów.
11. Nie czytam, gdy ktoś mnie do tego zmusza.
12. Muzyka, przy której pracuje mi się najlepiej – żadna. Albo – albo.
13. Nic tak nie pomaga się skupić, jak nieprzekraczalny termin oddania pracy.
14. Kim bym był, gdybym nie był tym, kim jestem? Emerytem z innym świadczeniem.
Roman Loth, urodzony 11 XII 1931 r. w Warszawie, emerytowany profesor Instytutu Badań Literackich PAN.
Badacz historii literatury polskiej (głównie okresu Młodej Polski i dwudziestolecia międzywojennego), ekspert w zakresie edytorstwa naukowego, bibliografii i dokumentacji literackiej.
Uczestniczył w dużych zbiorowych przedsięwzięciach dokumentacyjnych (m.in.: Słownik współczesnych pisarzy polskich seria I i II; Kronika życia literackiego Polski Ludowej 1944-1963).
Podejmowane prace indywidualne skoncentrowane są wokół kilku kręgów problemowych:
- życie i twórczość Jana Kasprowicza;
- twórczość poetów „Skamandra”, zwłaszcza życie i twórczość Jana Lechonia;
- tekstologia i edytorstwo tekstów literackich;
- bibliografia zawartości czasopism;
- nauki pomocnicze historii literatury polskiej;
- varsaviana, zwłaszcza literackie.
Ważniejsze publikacje:
Książki autorskie i współautorskie:
Młodość Jana Kasprowicza. Szkic biograficzny, Poznań 1962.
Przewodnik polonisty. Bibliografie. Słowniki. Biblioteki. Muzea literackie [współautorka: Jadwiga Czachowska], Wrocław 1974 (i wyd. nast.).
Bibliografia i biblioteka w pracy polonisty [współautorka: Jadwiga Czachowska], Wrocław 1977.
Jan Kasprowicz, Wrocław 1994 [Monografia bibliograficzna w serii „Nowy Korbut”, t.18 vol. 2].
Podstawowe pojęcia i problemy tekstologii i edytorstwa naukowego, Warszawa 2006.
Edytorstwo:
Wspomnienia o Janie Kasprowiczu, Warszawa 1967.
Jan Kasprowicz: Pisma zebrane. Wyd. krytyczne, Kraków od 1973 [Do 2018 8 tomów w 11 woluminach].
Na rogu świata i nieskończoności. Wspomnienia o Franciszku Fiszerze, Warszawa 1985 (i wyd. nast.).
Jan Lechoń: Poezje. Wrocław [Wyd. w serii Biblioteka Narodowa, I 256].
Jan Lechoń: Dziennik, t. 1–3. Warszawa 1992–1993 [Wstęp i konsultacja edytorska].
Bolesław Wieniawa Długoszowski: Wymarsz i inne wspomnienia, Warszawa 1992 (i wyd. nast.).
Jan Lechoń: Poezje zebrane, Toruń, 1995.
Prace redakcyjne:
Jan Józef. Spotkania i spojrzenia. Książka o Janie Józefie Lipskim [Współredaktorzy: Alina Brodzka, Mirosława Puchalska, Jerzy Jedlicki], Warszawa 1996.
Dawni pisarze polscy. Od początków piśmiennictwa do Młodej Polski. Przewodnik biograficzny i bibliograficzny, T. 1-5, Warszawa 2000-2004 [Redakcja naczelna].
Информация
Смотреть также
27 maja: Protest naukowców w ramach akcji "3% dla nauki, 100% dla Polski”
"W ramach bieżącej akcji chcemy z jednej strony budować pozytywny obraz naukowców w Polsce: przez trzy tygodnie codziennie w kanałach komunikacyjnych akcji w social mediach (FB, IG, X) będziemy prezentować sylwetki polskich naukowców, studentów, doktorantów, którzy opowiedzą o swoich badaniach i o tym, jakie korzyści może przynieść ich lepsze finansowanie. Jednocześnie nie chcemy, by jedyną formą protestu ludzi sektora nauki był “protest nogami” – opuszczenie kraju lub odejście z sektora nauki. Dlatego wszystkich pracowników sektora nauki, studentów, doktorantów oraz osoby, którym zależy na adekwatnym finansowaniu nauki w Polsce, będziemy zapraszać na protest przeciwko wygaszaniu sektora nauki, w środę, 27 maja, o godzinie 13:00 pod Pomnikiem Armii Krajowej i Polskiego Państwa Podziemnego w Warszawie, przy Sejmie RP." (3% dla nauki, 100% dla Polski – 3procentnanauke)
Zachęcamy do lektury nowego numeru czasopisma „Konteksty Kultury” 2025, zeszyt 4:Vincenz – rewitalizacja
Koncepcja najnowszego numeru „Kontekstów Kultury” wyrosła z przekonania, że rozwijające się intensywnie od kilku dziesięcioleci badania nad twórczością Stanisława Vincenza potrzebują nowych impulsów, swoistej ,,rewitalizacji”. Zebrane w prezentowanym zeszycie teksty podejmują ów rewitalizacyjny zamysł odnosząc się do konstelacji trzech słów kluczy: fundamenty – modernizacja ‒ życie.
Lewicowa sfera publiczna: przypadek lwowskich "Sygnałów". Wstępne założenia projektu
Katedra Krytyki Współczesnej Wydziału Polonistyki UJ serdecznie zaprasza na zebranie we wtorek 26 maja o godz. 18.30 (sala nr 42, Gołębia 16).
Nowosielski i Różewicz – przyjaźń i niezgoda. Spotkanie z dr. Radosławem Romaniukiem
Katedra Historii Literatury Polskiej XX Wieku WP UJ zaprasza na zebranie, które odbędzie się 28 maja (czwartek) 2026, o godzinie 18.30. W programie spotkanie z dr. Radosławem Romaniukiem Nowosielski i Różewicz – przyjaźń i niezgoda oraz dyskusja.
XII edycja konkursu o Nagrodę im. Pierwszego Rektora UŁ Prof. Tadeusza Kotarbińskiego
Pozycje można zgłaszać do 29 maja 2026 r. Autor książki, uznanej przez Kapitułę za najlepszą, otrzyma nagrodę w wysokości 70 000 zł na dalsze badania naukowe. Wyróżnienia i nagrody w wysokości 5 tysięcy złotych otrzymają także pozostali finaliści konkursu.