Artykuł / wywiad
LVI Olimpiada Literatury i Języka Polskiego
Tegoroczna, LVI edycja Olimpiady Literatury i Języka Polskiego cieszyła się wyraźnie większym zainteresowaniem niż w roku ubiegłym. Jesienią 2025 roku w systemie Olimpiady zarejestrowało się 2645 uczniów, co oznacza wzrost o blisko 35% w porównaniu z poprzednim rokiem szkolnym, kiedy do zawodów przystąpiło 1717 uczestników.
W zawodach III stopnia wyłoniono 56 laureatów oraz 83 finalistów. Najwyższe wyniki – maksymalną liczbę punktów – uzyskały cztery uczennice:
- Agnieszka Gulcz z Państwowego Liceum Sztuk Plastycznych im. Magdaleny Abakanowicz w Gdyni,
- Aleksandra Sajdak z VIII Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Poznaniu,
- Gabriela Tymczuk z Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Legnicy oraz
- Julia Magnowska z XII Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Chrobrego we Wrocławiu.
Do zawodów przystąpiło również 28 uczniów uczących się poza granicami Polski. Dzięki współpracy z Ośrodkiem Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą w tegorocznej edycji udział wzięli uczniowie m.in. z Lyonu, Frankfurtu nad Menem i Mediolanu. Od ponad 35 lat Olimpiada Literatury i Języka Polskiego organizowana jest także na Litwie, Łotwie, w Rumunii, na Białorusi i Ukrainie. W gronie tegorocznych laureatów znalazły się trzy osoby z zagranicy, pozostali uczestnicy uzyskali tytuł finalisty.
Część ustna zawodów finałowych odbyła się tradycyjnie w Pałacu Staszica, w siedzibie Instytutu Badań Literackich PAN, w dniach 10–11 kwietnia 2026 roku.
Finałowym zmaganiom, jak co roku, towarzyszyło uroczyste otwarcie zawodów połączone ze spotkaniem autorskim. Gościem tegorocznej edycji był prof. Marek Bieńczyk – wybitny pisarz, eseista i tłumacz, laureat licznych nagród literackich. W poprzednich latach uczestnicy Olimpiady mieli okazję spotkać się m.in. z Julią Hartwig, Stefanem Chwinem, Urszulą Kozioł, Michałem Głowińskim oraz Wiesławem Myśliwskim.
Uroczysta gala zakończenia LVI Olimpiady Literatury i Języka Polskiego odbyła się 29 maja w Sali Lustrzanej Pałacu Staszica. W wydarzeniu uczestniczyli laureaci i ich opiekunowie naukowi, a także liczni goście. Wśród nich znaleźli się m.in. Katarzyna Lubnauer, Sekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej, oraz przedstawiciele Kancelarii Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej z prof. dr. hab. Dariuszem Dudkiem, doradcą Prezydenta RP, na czele.
Podczas gali wręczono również odznaczenia państwowe. Krzyż Komandorski Orderu Odrodzenia Polski otrzymała prof. dr hab. Teresa Kostkiewiczowa, natomiast Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski uhonorowano mgr Elżbietę Zawodnik, zasłużoną nauczycielkę z okręgu kieleckiego. Katarzyna Lubnauer wręczyła ponadto jedenaście Medali Komisji Edukacji Narodowej pracownikom naukowym uczelni z całej Polski, pełniącym funkcję jurorów Olimpiady. Odznaczenia te stanowiły wyraz uznania dla ich wybitnych osiągnięć dydaktycznych, wychowawczych i organizacyjnych oraz wieloletniego zaangażowania w rozwój polskiej edukacji.
Rosnąca liczba uczestników potwierdza, że Olimpiada Literatury i Języka Polskiego pozostaje jednym z najważniejszych przedsięwzięć wspierających rozwój zainteresowań humanistycznych młodzieży w Polsce i poza jej granicami.
Informacje
Zobacz także
Przyszłość polonistyki zaczyna się w szkole. Rozmowa z laureatką Olimpiady Języka Polskiego na Litwie
Dla wielu polonistów przygoda z literaturą i językiem rozpoczyna się na długo przed otrzymaniem wyników rekrutacji na filologię polską. Taką okazją do sprawdzenia swoich umiejętności oraz zetknięcia się ze środowiskiem akademickim jest Olimpiada Literatury i Języka Polskiego, organizowana przy Instytucie Badań Literackich PAN od 1970 roku. Trzystopniowe zawody sprawdzają wiedzę literacką licealistów oraz ich umiejętności w zakresie interpretacji tekstów kultury, argumentacji wypowiedzi i znajomości zasad poprawnej polszczyzny.
Żeromski górą! O Olimpiadzie Literatury i Języka Polskiego na Litwie rozmawiamy z doc. dr Ireną Fedorowicz
Zakończyły się zmagania uczniów w LV edycji Olimpiady Literatury i Języka Polskiego. Przed nami gala zakończenia, która odbędzie się 30 maja w Warszawie. Od roku szkolnego 1989/90 Olimpiada przeprowadzana jest także poza Polską, w Ukrainie, Rumunii, na Łotwie i Litwie. Młodzież z innych krajów bierze udział w Konkursie Polonistycznym organizowanym przez Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą. O polonistycznych zmaganiach olimpijskich na Litwie rozmawiamy z doc. dr Ireną Fedorowicz z Centrum Polonistycznego na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Wileńskiego.
„Łączy nas więcej niż tylko wspomnienie olimpiady”. Od udziału w zawodach OLiJP do pracy naukowej
W Polsce Olimpiada Literatury i Języka Polskiego jest prowadzona od jesieni 1970 roku. Poza Polską – od jesieni 1989 roku: najpierw powstała na Litwie, potem we Lwowie, na Białorusi, na Łotwie, na całej Ukrainie, w Czechach, w Rumunii, w szkołach prowadzonych przez Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą (ORPEG). Gdyby policzyć uczestników, którzy przyjechali spoza Polski do Warszawy na zawody III stopnia, w marcu lub kwietniu każdego roku, byłaby to spora grupa: ponad 300 osób z Litwy, ponad 100 – z Łotwy, trochę więcej z Białorusi, około 200 z Ukrainy i mniejsze grupy z innych państw. Losy laureatów i finalistów spoza Polski potoczyły się bardzo różnie.
Wiele twarzy Olimpiady Polonistycznej. Od pracy jednostek do ruchu środowiskowego
Pierwszą część rozmowy z laureatkami Olimpiady Literatury i Języka Polskiego z Litwy i Łotwy, które obrały drogę polonistyczną i obecnie pracują naukowo, zakończyliśmy wspomnieniem osób, które szczególnie zapadły naszym Rozmówczyniom w pamięć. Wspomnieliśmy nauczycieli, który odegrali kluczową rolę w inspirowaniu młodzieży do zgłębienia zagadnień polskiej literatury i kultury oraz języka polskiego. Rola nauczycieli jest szczególnie godna podkreślenia. Angażują się w pełni w przeprowadzenie swoich uczniów przez zawody olimpijskie, bez gwarancji, że młodzi ludzie odniosą w nich sukces i wybiorą dalej drogę polonistyczną. Znaczna część laureatów ukończyła polonistykę lub inne filologie, ale niektórzy wybrali ekonomię, nauki społeczne, prawo, stosunki międzynarodowe, nauki ścisłe. Nasuwa się pytanie: co udział w olimpiadzie daje młodym ludziom, którzy decydują się na podjęcie studiów na całkowicie innych kierunkach naukowych?