Biuletyn Polonistyczny

Wydarzenie

Data wydarzenia: 16.11.2020 g.18:00 - 16.11.2020 g.19:30
Data dodania: 13.11.2020

Korzyści z Ingardena. O inspiracjach ingardenowskich w polskiej humanistyce / debata filozoficzna online

Typ wydarzenia:
Debata

W debacie wezmą udział: prof. Danuta Ulicka, polska literaturoznawczyni, specjalistka w zakresie teorii literatury i poetyki, kierowniczka Zakładu Poetyki, Teorii Literatury i Metodologii Badań Literackich w Instytucie Literatury Polskiej UW, prof. Sebastian Kołodziejczyk, filozof, kierownik Zakładu Ontologii Instytutu Filozofii UJ, moderator – Aleksander Temkin.

Debat będzie dostępna za pośrednictwem linków:

https://www.facebook.com/zamek.krolewski.warszawa

https://www.zamek-krolewski.pl/edukacja/wyklady/debata-filozoficzna-korzysci-z-ingardena 


Roman Ingarden jest niewątpliwie klasykiem polskiej filozofii i figurą ojcowską dla całej fenomenologicznej szkoły myślenia w polskiej humanistyce. Z pracowni Ingardena wywodzi się m.in Karol Wojtyła, Józef Tischner, Władysław Stróżewski. Co dzisiaj robić z Ingardenem? Jak go używać? Filozofia światowa rozwija się dzięki regularnym ojcobójstwom, przezwyciężaniu klasyków. Czy Ingardena warto przezwyciężać? Czy zapasy z myślą Ingardena mogą dziś jeszcze ożywiać polską humanistykę?

Ingarden jak żaden inny polski filozof znajdował się w centrum europejskiej filozofii. Związany był z Husserlem, korespondował z Edith Stein, znał się z Heideggerem. Przyswajał Polsce na bieżąco najnowocześniejszą i najbardziej zaawansowaną zachodnią myśl filozoficzną i podjął gigantyczny wysiłek organizacyjny któremu polska instytucjonalna filozofia niezwykle dużo zawdzięcza.

Ingarden tworzy myśl systematyczną, filozofię akademicką, filozofię mocno profesorską. Profesorskość to cecha zwykle odcinająca filozofię od wpływu na szerszą kulturę. A jednak nie z takim przypadkiem mamy do czynienia. Prace Ingardena, pomimo ich technicznego charakteru po dziś dzień są ważne dla literaturoznawców, historyków sztuki, historyków. 

Wielu uczniów Ingardena podkreślało, że był on nauczycielem rzetelności, myślenia rzetelnego, myślenia po kolei. Porozmawiamy z prof. Danutą Ulicką i prof. Sebastianem Kołodziejczykiem o tym jakie warstwy można wyróżnić w myśli Ingardena. Czy był on tylko i przede wszystkim nauczycielem rzetelności, czy również i przede wszystkim był nauczycielem filozoficznego doświadczenia? I czy Ingarden zamroził polską filozofię, czy nadał jej konieczny rygor?

Informacje

Opłata:
bez opłat
Słowa kluczowe:
Data dodania:
13 listopada 2020; 14:49 (Mariola Wilczak)
Data edycji:
13 listopada 2020; 14:59 (Mariola Wilczak)

Zobacz także

18.06.2019

Aktualizacja zaproszenia na październikową konferencję: Wincenty Lutosławski i literatura - Wydział Filologiczny Uniwersytetu w Białymstoku

Zagadnienia naukowe Konferencji: – Wincenty Lutosławski jako pisarz, publicysta. – Literatura w filozoficznym dziele Lutosławskiego, filozofia w jego eseistyce i publicystyce. – Biograficzne meandry filozofa. – Myśl filozoficzna Lutosławskiego na tle XIX i XX wieku. – Autokreacje Lutosławskiego. – Środowisko domowe i świat w życiu i dziele filozofa. – Elentua, Eleusis, Towarzystwo Kowali. – Lutosławski wobec XIX- i XX-wiecznej nowoczesności. – Miejsce kobiety i mężczyzny w imaginarium i myśli Lutosławskiego. – Lutosławski i sławni ludzie XIX i XX wieku. – Recepcja dzieła filozofa z Drozdowa.

19.06.2018

Edward Abramowski (1868-1918). W stulecie śmierci

Wydział Filozofii i Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego oraz Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego zapraszają do udziału w ogólnopolskiej, interdyscyplinarnej konferencji naukowej poświęconej postaci i myśli Edwarda Abramowskiego.

03.03.2017

„Kiedyś nadejdzie, być może, wiek deleuzjański…” Literatura, materializm historyczny, noologia i ontologia w myśli Gilles’a Deleuze’a

Organizatorzy:

05.02.2021

Kim będziemy po Covidzie? Filozoficzne interpretacje konsekwencji pandemii / debata filozoficzna

W debacie wezmą udział: prof. Andrzej Leder, kierownik Zespołu Filozofii Kultury Instytutu Filozofii i Socjologii PAN, prof. Monika Kostera, Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego, dr Maria Libura, kierownik Zakładu Dydaktyki i Symulacji Medycznej Collegium Medicum Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie oraz Aleksander Temkin (moderator).

Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszych serwisów. Jeśli nie chcesz, by pliki cookies były zapisywanena Twoim dysku, zmień ustawienia swojej przeglądarki. Sprawdź informacje o plikach cookies.