Wyniki wyszukiwania

• Aspekt socjokulturowo-lingwistyczny w glottodydaktyce języka polskiego
• O nauce języka polskiego i studiowaniu polonistyki na Wschodnioeuropejskim Uniwersytecie Narodowym im. Łesi Ukrainki w Łucku - rozmowa z dr hab. Swietłaną Suchariewą, dr Natalią Ciołyk i dr Anastazją Ołeksiuk
• Nauczyciel języka polskiego / tłumacz polsko-ukraiński
• XLIV Jubileuszowa Konferencja Naukowa : Trzydzieści lat konwersatorium „Język a Kultura” – próba bilansu i perspektywy.
• Język poezji mistycznej w XVII- i XVIII-wiecznych rękopisach karmelitańskich
• Zobaczyć tłumacza / wystawa w Bibliotece Uniwersyteckiej w Warszawie
• Dialogi i monologi 3: Język w (u)życiu
• Prof. dr. hab. Bogusław Skowronek (Uniwersytet KEN w Krakowie):Język w filmie – nowy obszar lingwistyki mediów / z cyklu "Wokół języka w filmie"
• Język w regionie – region w języku II
• „Ryby, żaby, raki” czy „Rupaki”? Złota dziesiątka poezji polskiej na lekcjach języka polskiego jako obcego/drugiego
• Aktywizacja – innowacja – akulturacja. (Glotto)dydaktyka a kryzys migracyjny
• Area Slavica 3: Język na pograniczu – granice w języku
• Rezydencje literackie 2024
• Stypendium na staż naukowy na Uniwersytecie w Toronto
• Staż w Dziale Komunikacji Wewnętrznej