Wyniki wyszukiwania

• Biblioteka, która wychodzi do człowieka. Spotkanie w Ośrodku Czytelnictwa Chorych i Niepełnosprawnych w Toruniu
• Czytanie neuroróżnorodności. Spektrum autyzmu między doświadczeniem a literaturą
• W języku znajdujemy wszystko, co nas dotyczy – rozmowa z dr Dorotą Szagun
• Sylwia Afeltowicz, Problem tożsamości w Alicji w Krainie Czarów Lewisa Carrolla oraz Nieznośnej lekkości bytu Milana Kundery
• Błażej Winter, Systemy religijne w Buddenbrookach i w Dublińczykach
• Polonistyka z dystansu. Rozmowa z prof. Moniką Woźniak (Uniwersytet Rzymski „Sapienza”)
• Jak (nie) pisać o niepełnosprawnościach w książkach dla dzieci i młodzieży
• Praktykowanie uważności środowiskowej, czyli edukacja klimatyczna w szkole i akademii
• Program dla studentów polonistyki i studiów polskich − wywiad z Kamilą Dębińską, Kierownikiem Pionu Języka Polskiego NAWA
• Pracownicy Katedry Języka i Literatury Polskiej na Uniwersytecie Sapienza
• "Geopolonistyka" - zaproszenie do wypełnienia ankiety
• Wzajemne oddziaływania języków i kultur w Europie: pogranicza i przestrzenie kontaktów
• Jan Kochanowski i śmierć w renesansie
• Oficyna Bednarczyków i Feliks Topolski: artyści pod Arkadami Waterloo. Wycieczka z przewodnikiem
• III Konferencja DARIAH-PL: „Inspiracje–Innowacje–Człowiek”