Wyniki wyszukiwania

• Jak (nie) pisać o niepełnosprawnościach w książkach dla dzieci i młodzieży
• Jan Kochanowski i śmierć w renesansie
• Kreatywne zabawy konwencjami literackimi i słowem pisanym - kampania edukacyjna "Wejdź w konwencję"
• Dr Krzysztof Gajewski, "Dałem się zamknąć za muzykę rockową": Andrzej Stasiuk i literatura peryferii (“I got imprisoned for rock and roll”: Andrzej Stasiuk and the Literature of Periphery) / drugie spotkanie z cyklu webinariów IBL PAN i Fundacji Kościuszkowskiej
• „Polonistyka otwiera wiele drzwi”. Rozmowa z Maryną Ostapchuk
• Zjawiska i praktyki związane ze współczesną kulturą literacką dzieci i młodzieży /III edycja konferencji naukowej "Współczesna kultura literacka"
• Wydział Humanistyczny, Uniwersytet Sztokholmski
• Uniwersytet Wileński
• Spektrum i język uważności. O literaturze i sztuce w działaniu
• Wędrujące biblioteki. Wokół książki „Dłonie czasu” Andrzeja Gronczewskiego
• Licealiści XLIV LO im. Stefana Banacha w Warszawie nagrodzeni za uczczenie Roku Norwidowskiego
• OPEN CALL: Cyprian Norwid wczoraj i dziś w dwusetlecie urodzin poety – emigranta
• Redakcja czasopisma „Wielogłos – Pismo Wydziału Polonistyki UJ” zaprasza do nadsyłania artykułów do numerów monograficznych: "Komparatystyka w epoce kryzysów" i "Poezja: strategie lektury w XXI wieku"
• Rozmowy „Biuletynu Polonistycznego”: Przypadek Pałacu Staszica, czyli o historii i miejscu czytanych inaczej
• Michalina Leńska, „Paradygmat prowincji i mentalności małomiasteczkowej. Kazus Czerwonego i czarnego Stendhala i Zabić drozda Harper Lee”