Wyniki wyszukiwania

• "Ryby, żaby i raki" czy "Rupaki"? Złota dziesiątka poezji dla dzieci na lekcjach języka polskiego jako obcego/drugiego
• Dyskursy erotyczne. Z zagadnień prozy polskiej po 1989 roku
• Spotkanie autorskie z Elizą Kącką – Wczoraj byłaś zła na zielono
• Spotkanie z Katarzyną Bzowską, autorką reportażu historycznego "Chłopiec wyklęty"
• Hybrydowy Dzień Otwarty w Akademii Nauk Stosowanych w Tarnowie
• Finał konkursu TRÓJKI na dramat radiowy. NASŁUCHIWANIE: GOŚCINNOŚĆ
• Nauczyciel kademicki na Wydziale Filologicznym w Katedrze Języka Polskiego
• „Lingua. Opus novum et hisce temporibus aptissimumę Erazma z Rotterdamu w anonimowym przekładzie wczesnonowożytnym, zatytułowanym „Księgi, które zową Język” ‒ problemy komentarza i transkrypcji - referat Prof. Justyny Dąbkowskiej-Kujko
• Jarosław Ławski,Śmierć wszystko zmiecie. Studia o czarnym romantyzmie II
• Narratologia dzisiaj – współczesne teorie (i praktyki) narracyjne
• Muzyka i muzyczność w literaturze od romantyzmu do czasów najnowszych
• Kierownik/ Główny Specjalista/ Starszy Specjalista/ Specjalista w Biurze ds. Komunikacji i Promocji
• O niedostatkach troski i potrzebie empatii. Rozmowa z Dorotą Danielewicz i Magdaleną Moskal. [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #1]
• Znamy nominacje do Nagrody Literackiej Miasta Gdańska Europejski Poeta Wolności 2022
• Nauczyciel języka polskiego w szkole średniej w Szkole Europejskiej Luksemburg