Wyniki wyszukiwania

• Kilka słów o... projekcie „Polonistyka otwarta”
• Autorki i bohaterki tekstów kultury /II Międzynarodowa Konferencja Naukowa z cyklu „Kobiety w historii, kulturze, literaturze i języku: Europa Środkowo-Wschodnia”
• Adiunkt w Zakładzie Komunikacji Wizerunkowej Instytutu Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej
• Asystent na czas określony W INSTYTUCIE POLONISTYKI STOSOWANEJ w Zakładzie Edukacji Polonistycznej i Kształcenia Ustawicznego
• Język wieszczów na przykładzie list frekwencyjnych Słowackiego i Norwida / Otwarte seminarium CHC
• Authored Cultures / Authoring Cultures Negotiating Control over Media Texts
• „Aspekty kultury popularnej” - Edycja IV
• Patryk Hubar: Przetwarzanie języka naturalnego na potrzeby prac bibliograficznych. Przykład retrokonwersji PBL / z cyklu webinariów Pracowni Bibliografii Bieżącej Instytutu Badań Literackich PAN
• O niedostatkach troski i potrzebie empatii. Rozmowa z Dorotą Danielewicz i Magdaleną Moskal. [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #1]
• Horyzonty języka X, czyli jak daleko sięga językoznawstwo
• Kurs dokształcający "Nauczanie języka polskiego w ośmioklasowej szkole podstawowej"
• Konstanty Ildefons Gałczyński – miejsca niedoczytane. Obraz świata - biografia - język / Ogólnopolska Konferencja Naukowa
• Profesor zwyczajny
• Asystent na czas określony w INSTYTUCIE POLONISTYKI STOSOWANEJ w Zakładzie Logopedii i Emisji Głosu
• Adiunkt (w zakresie językoznawstwa) w Katedrze Współczesnego Języka Polskiego