Wyniki wyszukiwania

• Nauczyciel języka polskiego w szkole podstawowej
• Nie bójmy się kreować i iść po swoje. Kamila Paradowska o polonistyce i nie tylko
• Meandry literacko-kulturowego transferu z Włoch do Polski w epoce oświecenia: translacja, adaptacja, manipulacja
• Spotkanie z poetką konkretu
• Otwarte seminarium z cyklu (Po)socjalistyczne modernizacje – lokalnie i globalnie
• Literatura (po) pandemii. Zaproszenie do 14. numeru „Czytania Literatury. Łódzkich Studiów Literaturoznawczych”
• Płeć, pokolenia, komunizm w Europie Środkowej i Południowo-Wschodniej: koncepcje, dyskursy, praktyki / Gender, Generations, Communism in Central and South-Eastern Europe: Concepts, Discourses, Practices
• Visuality from Intercultural Perspectives. Technology of Images in Communication, Art and Social Sciences
• Logopedia - studia II stopnia
• "Otwarcie się na to, co nie jest mną". Spotkania i relacje Miłosza i Bernackiego
• Go East!: Ekokrytyka w Europie Środkowo-Wschodniej
• (Nie)przygotowani. Metafora szkoły w polskiej poezji współczesnej
• Krytyka teatralna i krytycy. Studia o krytyce drugiej połowy XIX i początku XX wieku
• Specjalista ds. naukowych
• Pierwszy egzamin państwowy z języka polskiego jako obcego na Uniwersytecie Zielonogórskim