Pезультаты поиска

• Język ojczysty w edukacji szkolnej w Polsce, Czechach i na Słowacji
• Język pamięci: kulturowe i społeczno-polityczne konsekwencje romantycznego projektu pamięci
• Płeć, pokolenia, komunizm w Europie Środkowej i Południowo-Wschodniej: koncepcje, dyskursy, praktyki / Gender, Generations, Communism in Central and South-Eastern Europe: Concepts, Discourses, Practices
• WIELKIE POMORZE. WOJNA I POKÓJ
• Święci i świętość w języku, literaturze i kulturze
• Uroczyste otwarcie wystawy "To czego nie widać. Kulisy prac konserwatorskich nad rzeźbą Chrystusa Frasobliwego z kaplicy Boimów we Lwowie"
• Dialog pokoleń w języku i językoznawstwie
• XIII Humanistyczny Wiatr od Morza. Cielesność i duchowość. Opozycja czy dopełnienie?
• Inscription. An Anthology 3
• Tożsamość na styku kultur
• Prawa Człowieka i prawa narodów - konkurs literacki dla studentów
• MÓJ JĘZYK OJCZYSTY, CZYLI NAJTRUDNIEJSZE SŁOWO
• Logopedia - studia magisterskie
• Glottodydaktyka polonistyczna wczoraj, dziś i jutro. Między doświadczeniem a nowymi wyzwaniami
• Glottodydaktyka polonistyczna wczoraj, dziś i jutro. Między doświadczeniem a nowymi wyzwaniami