Wyniki wyszukiwania

• Podcast jako forma komunikacji naukowej. Wstępne rozpoznanie
• Zaproszenie do publikacji artykułów w trzecim numerze czasopisma „Dzieciństwo. Literatura i Kultura”
• Holokaust w literaturze dziecięcej, młodzieżowej i dla dorosłych XXI wieku. Nowe perspektywy porównawcze
• Europejski Szlak Kobiet Pisarek / Women Writers Route
• Stypendia Ministra Edukacji i Nauki dla wybitnych młodych naukowców (2022)
• Stypendium MNiSW dla wybitnych młodych naukowców
• Zeszyt 3
• Wydział Filologii Słowiańskich Uniwersytetu Sofijskiego im. Św. Klimenta Ohrydzkiego
• Błażej Winter, Systemy religijne w Buddenbrookach i w Dublińczykach
• Wywiad z prof. Anną Frajlich, emerytowaną wykładowczynią Polish Studies na Uniwersytecie Columbia
• Czytanie neuroróżnorodności. Spektrum autyzmu między doświadczeniem a literaturą
• Jak (nie) pisać o niepełnosprawnościach w książkach dla dzieci i młodzieży
• Departament Języków i Literatur Obcych oraz Kultur Nowożytnych (Sekcja Slawistyki, Studiów Rumuńskich i Węgierskich)
• Skamandryci w cyfrowej rzeczywistości
• Utożsamiamy się z tym, o którym mówi się „ty”