Wyniki wyszukiwania

• W pułapce niewyrażalności. Jak opowiedzieć o bólu i otworzyć się na rozmowę? Spotkanie z dr Beatą Koper
• Hakowanie systemu, który nie wspiera. O londyńskich wystawach poświęconych niepełnosprawnościom (cz. 1)
• Prawo do własnego języka i własnej perspektywy. O londyńskich wystawach poświęconych niepełnosprawnościom (cz. 2)
• Dyskomfort i rozszczelnienie, czyli humanistyki praca z cieniem. Spotkanie z Julią Fiedorczuk
• Polonistyka w XXI wieku: między lokalnym a globalnym. Z okazji 190-lecia filologii polskiej na Uniwersytecie Lwowskim
• O „Geopolonistyce” na Uniwersytecie w Grodnie
• Dydaktyka polonistyczna a wyzwania współczesności
• VI Światowy Kongres Polonistów: Polonistyka na początku XXI wieku. Diagnozy. Koncepcje. Perspektywy
• Tadeusz Czapczyński (1884-1958) Pedagog - literaturoznawca - literat
• Systemowy trening językowy. STJ-Dysleksja. O rozwijaniu kompetencji komunikacyjnej uczniów dyslektycznych w starszych klasach szkoły podstawowej w ramach edukacji polonistycznej
• Adiunkt w Katedrze Współczesnego Języka Polskiego
• Adiunkt w Katedrze Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiej
• Asystent w Katedrze Międzynarodowych Studiów Polonistycznych
• POLONISTA – Program stypendialny dla studentów i naukowców
• "Otwarcie się na to, co nie jest mną". Spotkania i relacje Miłosza i Bernackiego