Wyniki wyszukiwania

• Prawo do własnego języka i własnej perspektywy. O londyńskich wystawach poświęconych niepełnosprawnościom (cz. 2)
• Utożsamiamy się z tym, o którym mówi się „ty”
• Jak (nie) pisać o niepełnosprawnościach w książkach dla dzieci i młodzieży
• Nałkowska, Orzeszkowa i inni... Rozmowa z Panią Profesor Swietłaną Musijenko
• Katedra Języków Słowiańskich, Wydział Filologiczny, Przykarpacki Uniwersytet Narodowy im. Wasyla Stefanyka
• Tkanka pamięci wobec żywiołów
• Bezcenne świadectwa krajobrazu, czyli środowiskowa historia literatury w praktyce
• Znamy nominacje do Nagrody Literackiej Miasta Gdańska Europejski Poeta Wolności 2022
• Dostęp radykalnie otwarty i etyka troski. Rozmowa z Samem O. Moorem, założycielem Radical Open Access Collective
• Historia i formy kobiecego pisania w Polsce – od średniowiecza do współczesności
• IІ Międzynarodowy Panel Naukowo-Dydaktyczny "STAN I PERSPEKTYWY DYDAKTYKI JĘZYKA POLSKIEGO W SZKOŁACH ŚREDNICH I WYŻSZYCH"oraz międzynarodowy kurs podniesienia kwalifikacji polonistów
• VI Kongres Polonoznawczy / Umbrüche – Aufbrüche / Przełomy – przeobrażenia / Upheavals – New Beginnings
• 100-lecie serii Biblioteka Narodowa / Konferencja naukowa
• Chmielnicki Uniwersytet Narodowy - Ukraińsko-Polskie Centrum Integracji Europejskiej
• Instytut Języków Nowożytnych (Institutionen för moderna språk)