Wyniki wyszukiwania

• Lingua receptiva czy lingua franca? Praktyki językowe na pograniczu polsko-czeskim w obliczu dominacji angielszczyzny (ujęcie ekolingwistyczne)
• Stypendia z zakresu badań nad XX wiekiem
• Centrum Interdyscyplinarnych Studiów o Polsce
• Odczyt prof. Joanny Partyki: Gdańsk, Nicolaus Volckmar i Juan Luis Vives, czyli jak niemiecki nauczyciel uczył języka polskiego, opierając się na łacińskich rozmówkach hiszpańskiego humanisty
• Promocja języka polskiego
• Kartowanie przestrzeni / panel dyskusyjny w ramach cyklu Humanistyka architektoniczna
• Słowiańskie światy wyobraźni / Slavic Worlds of Imagination
• Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa "Tygiel 2018" : "Interdyscyplinarność kluczem do rozwoju"
• OPERAS-PL, czyli działania na rzecz otwartej komunikacji w humanistyce i naukach społecznych
• Konkurs na stypendium Cieszkowskiego – 2019
• Zaproszenie do współtworzenia numeru tematycznego „Bibliotekarza Podlaskiego” (1/2021) zatytułowanego "Tradycja Norwidowska w kulturze polskiej i powszechnej"
• Prof. Anna Adamska (Uniwersytet w Utrechcie): Średniowieczne kopiarze – źródło na skrzyżowaniudyscyplin. Przypadek kopiarza opactwa Eynsham(Oxfordshire, Anglia) z XII–XIV w. / Seminarium Mediewistyczne
• Literatura dokumentu osobistego w perspektywie międzykulturowej
• Transfuzje. Paul Celan i języki zmącone / konferencja online
• Badacz w projekcie Naukobus