Wyszukiwanie
Wyniki wyszukiwania
- Międzykulturowość i transkulturowość w refleksyjnym procesie glottodydaktycznym (na przykładzie nauczania i uczenia się języka polskiego jako obcego)
- Wykład otwarty prof. Andrzeja Buszy Poezja miłosna Bogdana Czaykowskiego
- Nowe perspektywy w nauczaniu języka polskiego jako obcego V
- Koncepcje nauczania literatury w podręcznikach i programach do języka polskiego dla gimnazjum w świetle nowej podstawy programowej z roku 1999
- Dyskurs glottodydaktyczny w podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego wydanych w USA i Wielkiej Brytanii po 1945 r.
- Filozofia techniki i bezpieczeństwa na przełomie XX i XXI wieku
- Nauczanie języka polskiego jako języka ojczystego w krajach Unii Europejskiej
- Obraz wartości w języku polskim (na przykładzie podręczników do nauczania języka polskiego jako obcego)
- IІ Międzynarodowy Panel Naukowo-Dydaktyczny "STAN I PERSPEKTYWY DYDAKTYKI JĘZYKA POLSKIEGO W SZKOŁACH ŚREDNICH I WYŻSZYCH"oraz międzynarodowy kurs podniesienia kwalifikacji polonistów
- Między nauką o języku a rozwijaniem języka. Koncepcje kształtowania językowego na przełomie XX -XXI wieku.
- Jakościowa ocena zintegrowanego nauczania treści i języka (CLIL) w polskiej szkole średniej
- Glottodydaktyka polonistyczna wczoraj, dziś i jutro. Między doświadczeniem a nowymi wyzwaniami
- Glottodydaktyka polonistyczna wczoraj, dziś i jutro. Między doświadczeniem a nowymi wyzwaniami
- Osobliwości w języku uczniów szkół podstawowych z polskim językiem nauczania w Republice Czeskiej
- Glottodydaktyka grafemiczna języka japońskiego w polskim środowisku językowym (Semiotyka pisma ideograficznego w nauczaniu języka)