Wyszukiwanie
Wyniki wyszukiwania
- Jak uczyć polskiego dzieci i młodzież z Ukrainy? Darmowe warsztaty dla nauczycieli
- Konkurs „P jak polski” 2018
- Pejzaże destrukcji. Atrofia i rozkład w kulturze
- Odczyt prof. Joanny Partyki: Gdańsk, Nicolaus Volckmar i Juan Luis Vives, czyli jak niemiecki nauczyciel uczył języka polskiego, opierając się na łacińskich rozmówkach hiszpańskiego humanisty
- „Fortepian Szopena”– spotkania z Norwidem. Wieczór poetycko-muzyczny
- Podyplomowe studia glottodydaktyczne. Nauczanie języka polskiego jako obcego
- Dyskurs wielokulturowy na łamach „Borussii” i „Pograniczy”
- XIV spotkanie z cyklu „My z Nich”
- Miasto – kultura, historia, społeczeństwo
- 27. Festiwal Nauki w Warszawie
- Adiunkt w Instytucie Filologii Klasycznej w Zakładzie Studiów nad Renesansem
- Studia nad językiem Józefa Weyssenhoffa, cz. 1. Język młodzieńczej korespondencji do Konstantego Marii Górskiego
- Paris, Ladis, Paradis. Biografia polityczna Władysława Mickiewicza
- Lubuska literatura osadnicza z lat 1945-1989 na tle pisarstwa założycielskiego tzw. Ziem Odzyskanych