Wyniki wyszukiwania

• "Własne głosy" dzieci? Dziecięce autobiografie
• Czytanie Filipowicza z Justyną Sobolewską
• Nowe migracje, nowe narracje. Współczesne doświadczenie migracji: wzory-strategie-konteksty
• Studia nad językiem Józefa Weyssenhoffa, cz. 1. Język młodzieńczej korespondencji do Konstantego Marii Górskiego
• Norwid żywy — kontynuacja
• Międzynarodowa Nagroda im. Witolda Pileckiego 2021
• Zmagania z realizmem. Wokół literatury polskiej II połowy XIX wieku. W 180. rocznicę urodzin Elizy Orzeszkowej
• Asystent w Katedrze Antropologii Literatury i Badań Kulturowych
• Literatura XXI wieku i Holokaust. Perspektywa komparatystyczna i wielojęzykowa (2020–2023)
• „Norma w glottodydaktyce (polonistycznej)”
• GALERIA POSTACI. MAPA MIEJSC Edmundowi Niziurskiemu w 100. rocznicę urodzin
• Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2024: Słowo - forma, treść, użycie
• Od narracji maladycznych do wspólnotowości. Rozmowa z dr Iwoną Boruszkowską i mgr Marią Świątkowską
• O niedostatkach troski i potrzebie empatii. Rozmowa z Dorotą Danielewicz i Magdaleną Moskal. [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #1]
• „Dajemy skrzydła i dostajemy dużo w zamian”. Spotkanie z Marcinem Raimanem