Wyniki wyszukiwania

• 7 pytań, które warto sobie zadać tworząc korpus do badań
• Prace aksjologiczne. Język - literatura - kultura, tom 3, 2022
• Język w epoce antropocenu: ujęcie ekolingwistyczne
• Sesja Studenckiego Koła Naukowego Polonistów na 25- lecie tarnowskiej polonistyki
• Wykład prof. Jana Miodka: "Rzeczywistość ekonomiczno-gospodarcza w języku polskim po 1989 roku".
• T. 26: Oblicza glottodydaktyki polonistycznej. Powiązania i inspiracjeOblicza glottodydaktyki polonistycznej. Powiązania i inspiracje
• X Ogólnopolska Konferencja Historycznojęzykowa w 20. rocznicę powstania Koła Miłośników Historii Języka Polskiego
• Zabawa może uczyć, a nauka bawić. Zabawa na lekcjach języka (polskiego jako) obcego
• Podyplomowe studia glottodydaktyczne. Nauczanie języka polskiego jako obcego
• Współczesny "jedwabny szlak" do języka i kultury polskiej w Chinach
• Obrazy choroby w języku i kulturze / Representations of illness in culture and language
• Leksyka młodzieży. Tradycja, rozwój, kreatywność
• #PolskaHumanistykaCyfrowa || Elektroniczny słownik polskiej łaciny średniowiecznej (A-Q)
• Jubileusz 40-lecia Instytutu Języka Polskiego im. Ireny Bajerowej
• Promocja książki o "Wielkim słowniku języka polskiego PAN"