Wyniki wyszukiwania

• Polszczyzna edukacyjna – kontekst szkolny i akademicki w ujęciu glottodydaktycznym
• Czytanie miasta. Bielsko-Biała jako kulturowy palimpsest
• Instytut Slawistyki (Seminar für Slavistik), Wydział Lingwistyki Literaturo- i Kulturoznawstwa
• Zbudujemy stary dom, czyli cyfrowe rekonstrukcje dawnej Warszawy /LXII Seminarium Warszawskie
• Kompetencje nauczyciela polonisty we współczesnej szkole. Między schematem a kreatywnością
• Filologia polska - studia II stopnia
• Starszy Specjalista ds. PR i Komunikacji
• Tłumaczenia w XXI wieku. Diachronia
• Osoby w "Polskiej Bibliografii Literackiej". Od czterech kartotek, przez rekoncyliacje, po Linked Open Data / Otwarte seminarium CHC
• Kaszuby i Górny Śląsk. Opowiedzieć nieoczywiste. Spotkanie ze Zbigniewem Rokitą i Tomaszem Słomczyńskim
• Wydział Humanistyczny, Uniwersytet Sztokholmski
• Wykład otwarty: dr Jan Pacholski "Czy Karkonosze są częścią Harzu?"
• „Nikt nas nie uczył, jak wychowywać dzieci autystyczne”. Spotkanie z Teresą Naidoo i Magdaleną Wanat
• Konferencja "Ekologia w dyskursie. Wokół animal studies"
• Dyktando Mikołajkowe na UŁ