Wyniki wyszukiwania

• „Ryby, żaby, raki” czy „Rupaki”? Złota dziesiątka poezji polskiej na lekcjach języka polskiego jako obcego/drugiego
• 100-lecie Pikadora - poezja, tradycja, poetyka
• Wykład prof. dr hab. Katarzyny Kuczyńskiej-Koschany (UAM): Literatura (p)o Zagładzie - perspektywa dziecięca, młodzieżowa, zwierzęca, roślinna
• Seminarium poetyckie "Sophrosyne. Lucyna Skompska i Julia Hartwig"
• Stypendium Fundacji Kościuszkowskiej dla doktorantów i osób po doktoracie
• Kosmos pachnie ziemią. Gdańsk dla Białorusi
• "Ster" pod redakcją Pauliny Kuczalskiej-Reinschmit Lwów 1895–1897, oprac. Agata Zawiszewska
• O ciekawości, zwyczajności i opowiadaniu siebie. Spotkanie z Sylwią Błach [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #6]
• O kilku powodach, dla których warto wrócić do zmysłów. Antropologia zmysłów jako inspiracja dla badań literackich
• Przełamywanie antropocentryzmu w tekstach kultury dziecięcej i młodzieżowej / Tom 2 Nr 2 (2020)
• Nagroda im. Andrzeja Krzyckiego 2016 na debiutancką książkę poetycką
• Czytanie Lechonia – zaproszenie do nadsyłania artykułów
• Edytorstwo tekstów dawnych
• "Czytanie Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej" - zaproszenie do publikacji
• Konkurs literacki im. Henryka Berezy „Czytane w maszynopisie”