Wyniki wyszukiwania

• Université libre de Bruxelles
• Praktykowanie uważności środowiskowej, czyli edukacja klimatyczna w szkole i akademii
• Dlaczego warto pracować z (meta)danymi? Workflow
• Kilka słów o ... projekcie "Kobieca strona poezji, czyli przez wiersze do języka"
• Justyna Górecka, Narkotyczne wizje świata i pokusy sztucznych rajów – na podstawie Narkotyków Stanisława Ignacego Witkiewicza oraz Wina i haszyszu Charlesa Baudelaire’a
• "Otwarcie się na to, co nie jest mną". Spotkania i relacje Miłosza i Bernackiego
• "Język ojczysty w XXI wieku - system, edukacja, perspektywy”(pamięci Profesora Michała Jaworskiego)
• Fenomenologia informacji
• Pracownia Słów Ważnych 2016
• Poetyki nie(po)rozumienia. Kulturotwórczy potencjał zakłóceń w komunikacji artystycznej / Poetics of (Mis)understanding: Culture-Making Potential of Interference in Artistic Communication
• Centrum Humanistyki Cyfrowej
• Między oryginalnością a konwencją. O leksyce powieści bałkańskich Teodora Tomasza Jeża
• Nowoczesne narzędzia promocji działalności dydaktycznej i badawczej Instytutu Badań Literackich PAN oraz Instytutu Filologii Polskiej WNH UKSW
• Błażej Winter, Systemy religijne w Buddenbrookach i w Dublińczykach
• Kradzież czy zabójstwo? Głos w dyskusji o plagiacie