Wyszukiwanie
Wyniki wyszukiwania
- Świadomość językowa a nauczyciel drugiego języka
- Wielojęzyczność a język angielski: Kanton Zurych jako językowy paradygmat
- Dyskurs interakcyjny a kompetencja komunikacyjna w języku obcym
- Słowo o słowie. Potoczna wiedza a języku
- (Auto)kreacje czarnych mężczyzn: konstruowanie płci i rasy w amerykańskich naukach społecznych, autobiografii oraz publicystyce z lat 1960 i 1970
- Analiza kontrastywna dyskursu płci w baśniach wydanych w latach 2001-2010 w Wielkiej Brytanii i Polsce
- Mechanizmy perswazji i manipulacji w odniesieniu do kulturowej problematyki płci w dyskursie angielskich mass mediów
- Słowianie, my lubimy.... kobiety
- Klasy funkcjonalne werbalnych form fleksyjnych w języku rumuńskim: struktura form a kategorie morfologiczne
- Subjonctif a wyrażanie doświadczenia. Szkic kognitywny dynamiki trybów indicatif/subjonctif w języku francuskim
- Syntaktyczne warianty kongruencji pomiędzy podmiotem a fleksyjną formą czasownika w języku polskim i niemieckim
- Informatywność a honoryfikatywność wypowiedzi językowej. Semiotyka i pragmatyka honoryfikatywności we współczesnym języku japońskim
- Autonomizacja uczącego się a koncepcje wybranych podręczników do nauczania języka niemieckiego jako obcego
- Doktryna w przekładzie. Doktryna Trójcy Świętej a współczesne przekłady Nowego Testamentu na język angielski
- Części mowy we współczesnych słownikach ogólnych języka polskiego. Teorie gramatyczne a praktyka leksykograficzna