Поиск
Pезультаты поиска
- Rozwijanie sprawności receptywnych i produktywnych wśród studentów uczących się języka angielskiego jako języka obcego poprzez implementację narzędzi Web 2.0 w nauczaniu kolokacji angielskich
- Obce elementy w tworach słowotwórczych w języku niemieckim: Hybrydy słowotwórcze we współczesnym języku niemieckim na podstawie badania przestrzeni publicznej Uniwersyteckiego i Hanzeatyckiego Miasta Greifswald
- Relacje formy i treści języka fińskiego z filologicznym dorobkiem pozostałych języków rodziny ugrofińskiej rozpatrywane w historycznym aspekcie kontaktów kulturowych, politycznych i gospodarczych - naukowe rozeznanie w literaturze specjalistycznej
- Nabywanie kompetencji interkulturowej w oparciu o wybrane podręczniki do nauki języka niemieckiego i wpływ tego procesu na przyswajanie języka przez uczniów na poziomie gimnazjalnym
- Институт литовского языка
- Katarzyna Kłosińska, Sławomir Mandes, Agata Hącia, Mateusz Adamczyk, Kaja Kiełpińska: Co Polacy myślą o języku? – wstępne wyniki badań. Zebranie naukowe Instytutu Języka Polskiego UW
- Niepodległa wobec języka polskiego
- II Festiwal Języka Ojczystego w Katowicach
- Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, Olsztyn 2020
- Wykładowca Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców „Polonicum”
- Rada Języka Polskiego przy Prezydium PAN
- Nauczanie języka polskiego jako obcego wobec wyzwań współczesnego świata
- Porozmawiajmy o języku / panel ekspercki z okazji Dnia Języka Ojczystego
- Glottodydaktyka polonistyczna – strategie – wartości – wyzwania / Międzynarodowa konferencja naukowa
- Język w regionie – region w języku III