Pезультаты поиска

• Inauguracja europejskiego projektu dla otwartej nauki OPERAS-P w Instytucie Badań Literackich PAN
• Praktykowanie uważności środowiskowej, czyli edukacja klimatyczna w szkole i akademii
• (Mikro)społeczności praktyk naukowego edytorstwa cyfrowego (Digital scholarly editing (micro)communities of practices)
• O kompetencjach polonisty inaczej (rozmawiają Piotr Bordzoł i Karolina Malinowska)
• Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Archeologia mediów i badania literackie”
• Poetyki nie(po)rozumienia. Kulturotwórczy potencjał zakłóceń w komunikacji artystycznej / Poetics of (Mis)understanding: Culture-Making Potential of Interference in Artistic Communication
• Jakub Barua: polskie korzenie, kenijska kamera – z Łodzi do Nairobi
• Chmielnicki Uniwersytet Narodowy - Ukraińsko-Polskie Centrum Integracji Europejskiej
• LOCKDOWNS Joanny Ciechanowskiej
• Zaproszenie do publikacji w nowym numerze rocznika „Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo”
• Szkoły uczuć. Płeć w historycznych procesach kształtowania emocji
• Современные инструменты продвижения учебной и исследовательской деятельности Института литературных исследований ПАН и Института польской филологии ФГУ УКСВ
• Instytut Kulturoznawstwa, Wydział Humanistyczny, Katolicki Uniwersytet Lowański (Katholieke Universiteit Leuven)
• Polonistyka wobec wyzwań współczesnego świata
• Instytut Kultury Europejskiej Polskiego Uniwersytetu na Obczyźnie im. Ignacego Jana Paderewskiego w Londynie – spuścizna prof. Haliny Taborskiej