Поиск
Pезультаты поиска
- Common Room: kryzys/katastrofa/apokalipsa?
- II edycja warsztatów projektu eFontes. Elektroniczny korpus polskiej łaciny średniowiecznej
- Specjalist(k)a ds. otwartej nauki
- Elektroniczna edycja ksiąg sądowych powiatu kaliskiego 1587-1593
- «Enseigner et promouvoir la langue et la culture polonaise». Ves Assises de la langue et de la culture polonaises en France / "Nauczanie i promowanie języka polskiego oraz kultury polskiej". V Kongres polonistów francuskich
- Międzynarodowe, interdyscyplinarne sympozjum „Razem dla dzieci. Jak wspierać rodziny i nauczycieli w pracy z dziećmi z autyzmem”
- Polonista obywatelsko wrażliwy
- Bezcenne świadectwa krajobrazu, czyli środowiskowa historia literatury w praktyce (część 2)
- Studia doktoranckie z zakresu literaturoznawstwa w IBL PAN
- Stypendia dla naukowców z zagranicy – Program im. Ulama
- Fulbright Slavic Award
- Ulam NAWA
- O projekcie „Kobieca strona poezji, czyli przez wiersze do języka”
- Jak czytać monografie cyfrowe. Przykłady skutecznych narzędzi i ciekawych projektów cyfrowych kolekcji humanistycznych
- X Dni Humana