Поиск
Pезультаты поиска
- Perspektywy produkcji telewizyjnej dla dzieci i młodzieży na Słowacji na podstawie badań oglądalności i rzeczywistych potrzeb widzów
- Analogia w języku i umyśle. Teoria "grup proporcjonalnych relacji" w badaniach nad kompetencją językową uczniów i studentów
- Założony i realizowany model katechety. Studium katechetyczne w świetle dokumentów Kościoła i badań nauczycieli, rodziców oraz młodzieży w Archidiecezji Białostockiej
- Poezja Czesław Miłosz w odbiorze uczniów i nauczycieli (na podstawie badań w szkole podstawowej, gimnazjalnej i liceum)
- Druki ulotne i okolicznościowe jako źródła do badań dziejów i kultury Dolnego Śląska lat 1945-1956
- Ośrodek Badań nad Tradycją Antyczną w Polsce i Europie Środkowowschodniej
- Zaproszenie do publikacji w monografii wieloautorskiej „Język w przestrzeni medialnej, politycznej, naukowej i literackiej”
- Czytanie Kaszub - Czëtanié Kaszëb
- Spotkanie z Katarzyną Kuczyńską-Koschany nt. książki "Skąd się bierze lekcja polskiego?"
- Postawa wychowawcy a postawa kleryka. Stanisława Brzozowskiego i Karola Irzykowskiego spór o światopogląd i model krytyki literackiej
- Problemy przekładu dzieła literackiego a kryteria jego oceny. Na przykładzie spolszczeń I części "Fausta" Goethego i innych utworów
- Dziewiętnastowieczne relacje literackie i kulturalne między Polską a krajami celtyckimi: Irlandią, Walią, Szkocją i Kornwalią
- Oblicza dadaizmu oraz jego wpływ na rozwój kierunków artystycznych i literackich XX i XXI wieku
- Czas jako przedmiot przedstawienia w literaturze i sztukach wizualnych (Na wybranych przykładach dzieł literackich, filmu i fotografii XX wieku)
- Udział kobiet w ruchu pokojowym w krajach niemieckojęzycznych w I połowie XX wieku w świetle ich twórczości literackiej i publicystycznej