Pезультаты поиска

• Kurs "Warsztat pisania scenariusza i dramatu" (VI edycja)
• „Łączy nas więcej niż tylko wspomnienie olimpiady”. Od udziału w zawodach OLiJP do pracy naukowej
• Literaturoznawstwo architektoniczne jako jeden z obszarów projektu „Polonistyka wobec wyzwań współczesnego świata”
• Joanna Głogowska, Miasto-labirynt, powieść-labirynt – kategoria labiryntowości w Katedrze Marii Panny w Paryżu Wiktora Hugo i Pachnidle Patricka Süskinda
• Rozmowy „Biuletynu Polonistycznego”: Przypadek Pałacu Staszica, czyli o historii i miejscu czytanych inaczej
• III Uroczysty Kongres Polonistów i Bibliotekarzy
• Interdyscyplinarna 33. Ogólnopolska Konferencja Naukowa Studenckich Kół Naukowych „Człowiek i jego środowisko”
• W stronę lektury. Propozycje tekstów do opracowania lekcyjnego dla uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjów
• Nowe, nowsze, najnowsze. O zmianach we współczesnej polszczyźnie
• Pięćdziesiąt lat zielonogórskiej polonistyki. Księga jubileuszowa
• „Dzieciństwo. Literatura i Kultura” 2/2020 – zaproszenie do nadsyłania artykułów
• Kultura, nowe media i technologia: MusicJam i pionierskie tłumaczenia manuskryptów Gabriela Fischera w ramach Medialabiryntów
• Redaktor
• "Stare" i "nowe" w literaturze dla dzieci i młodzieży
• Laureaci Konkursu im. Czesława Zgorzelskiego