Pезультаты поиска

• Aktywizacja – innowacja – inspiracja w (glotto)dydaktyce
• "Ryby, żaby i raki" czy "Rupaki"? Złota dziesiątka poezji dla dzieci na lekcjach języka polskiego jako obcego/drugiego
• Gesto a skutečnost: umění v meziválečném Československu. 1. Obyčejný život
• Kategoria prawdy w twórczości Stanisława Witkiewicza
• Elżbieta Awramiuk,Zapisać mowę. Wybrane zagadnienia graficznej reprezentacji tekstów polskich
• Nowe perspektywy w nauczaniu języka polskiego jako obcego V
• Spojrzenia z ukosa…. Kultura i literatura rosyjska oczami Polaków (na materiale czasopism polskich okresu międzywojennego). Opracowanie bibliograficznej internetowej bazy danych wraz z kolekcją wybranych publikacji pełnotekstowych
• Edycja listów zebranych Antoniego Langego
• Społeczeństwo i kultura a paradygmant narodu. Estetyczne i etyczne dylematy polskiej prawicy w literaturze i publicystyce lat 1926-1939
• Olga Jaruczyk
• Czesław Miłosz a kryzys współczesnej świadomości i wyobraźni religijnej
• Między ustami Junony a brzegiem pucharu trzymanego przez Ganimedesa. Elegia I 7, czyli w kwestii rzekomej heteronormy u Jana Kochanowskiego / referat dra Radosława Rusnaka
• Wykłady otwarte z cyklu „Kognitywne pytania nie tylko o literaturę”
• Czynić fakty pojmowalnymi? Literatura, dokument, edukacja humanistyczna a (de)montaż kulturowych reprezentacji rzeczywistości
• Status przekładu w polisystemie "peryferyjnej" literatury dziecięcej. Perspektywa porównawcza na przykładzie literatury włoskiej i polskiej