Search results

• Odczyt prof. Joanny Partyki: Gdańsk, Nicolaus Volckmar i Juan Luis Vives, czyli jak niemiecki nauczyciel uczył języka polskiego, opierając się na łacińskich rozmówkach hiszpańskiego humanisty
• „A inaczej ze zwalisk rośnie, by wróść w socjalizm”. Panel dyskusyjny z cyklu "Literaturoznawstwo architektoniczne. Podsumowania"
• Wykłady prof. Grażyny Borkowskiej i prof. Magdaleny Rabizo-Birek w ramach cyklu "Bliżej krytyki literackiej"
• Gender w podręcznikach – diagnoza w kierunku równościowej i antydyskryminacyjnej edukacji szkolnej
• Kurs na de Saussure’a
• Baśniowa droga do książki
• Audiodeskrypcja i jej pogranicza
• Dlaczego konieczne było wydanie krytyczne dzieł Zygmunta Krasińskiego? / Seminarium z cyklu: Edytorstwo tekstów dziewiętnastowiecznych
• Referat dr Beaty Jarosz (UMCS): „Poezja szlachecka, legendy herbowe” (1854) Józefa I. Kraszewskiego - zakres działań modernizacyjnych
• Pierwszy egzamin państwowy z języka polskiego jako obcego na Uniwersytecie Zielonogórskim
• Prelekcje dotyczące krytyki literackiej
• KONKURS RECYTATORSKI 2019
• Ideologia w krajobrazie językowym: nazwy ulic jako miejsca konfliktu pamięci / wykład prof. Małgorzaty Fabiszak (Wydziału Anglistyki, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu)