Search results

• I warsztaty projektu eFontes: Reprezentatywność: gatunki i funkcje
• Ekokrytyka i akwakrytyka: między praktyką artystyczną a humanistyką zaangażowaną
• Otwarte seminarium online dotyczące prostego języka jako kompetencji polonistów
• Pracownik / Pracownica sekretariatu
• A different view of the competencies of a Polish studies scholar
• Publikuj.dr - konkurs "Biuletynu Polonistycznego" na najlepszą prezentację obronionej pracy doktorskiej
• Krakowskie Biuro Festiwalowe
• Wykład prof. Grażyny Zarzyckiej (Uniwersytet Łódzki): "Podejście interkulturowe i lingwistycznokulturowe w badaniach glottodydaktycznych"
• Redaktor, korektor
• Nauczyciel języka polskiego / tłumacz polsko-ukraiński
• Obrazy lokalności w literaturze, sztuce i przestrzeni społecznej
• KUL-owskie spotkania literackie: Marcin Wroński
• „Tak bardzo chciałbym zostać kumplem Twym”– wieczór autorski Muńka Staszczyka
• Wolność słowa w badaniach historycznych / debata
• Jak uczyć polskiego dzieci i młodzież z Ukrainy? Darmowe warsztaty dla nauczycieli