Search
Search results
- Odczyt prof. Joanny Partyki: Gdańsk, Nicolaus Volckmar i Juan Luis Vives, czyli jak niemiecki nauczyciel uczył języka polskiego, opierając się na łacińskich rozmówkach hiszpańskiego humanisty
- Zaproszenie do publikacji wpółroczniku "Meluzyna. Dawna Literatura i Kultura"
- Strajk kobiet. I co dalej? O języku fanatyzmu, prawach kobiet i obywatelskim oporze
- Otwarte Spotkanie Dyskusyjne "Uniwersytet zaangażowany. Instytucje edukacyjne a państwo"
- Instytut Slawistyczny (Slavisches Institut)
- Stypendium im. Albrechta Lemppa 2020
- Adiunkt w Instytucie Literatury Polskiej w Zakładzie Literatury i Kultury Epok Dawnych UW
- Adiunkt w Instytucie Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa
- Przyszłość polonistyki zaczyna się w szkole. Rozmowa z laureatką Olimpiady Języka Polskiego na Litwie
- Prelekcja Prof. Ryszarda Nycza "O dziedzictwie w trzech metaforach" / z cyklu: Prelekcje mistrzów
- ADIUNKT W INSTYTUCIE LITERATURY POLSKIEJ W ZAKŁADZIE LITERATURY XX I XXI WIEKU / ESTETYKA
- Adiunkt w Instytucie Literatury Polskiej w Zakładzie Literatury Popularnej, Dziecięcej i Młodzieżowej
- Nowe odpowiedzi na stare pytania, czyli o nowym ujęciu sacrum w badaniach literackich
- Sopot w literaturze – literatura w Sopocie
- Dr Radosław Rusnak: W kwestii integrującego bądź dezintegrującego obrazu tradycji antycznej w dobie renesansu. Trzy oblicza hellenizmu Gian Giorgia Trissina