Search results

• PoSoCoMeS panels at the Memory Studies Association 2022 online conference
• "Native Language in the XXI Century - System, Education, Perspectives" (in Memory of Professor Michał Jaworski)
• MNiSW: 5. edycja programu Mobilność Plus
• Sprawozdanie z ogólnopolskiej literaturoznawczej i kulturoznawczej konferencji naukowej „»Trzecia misja« (Third Mission) i transfer wiedzy w literaturoznawstwie i naukach humanistycznych” (Olsztyn, 13–14 grudnia 2024)
• The Art of Editing – from Analogue to Digital (call for papers)
• Kreatywne zabawy konwencjami literackimi i słowem pisanym - kampania edukacyjna "Wejdź w konwencję"
• Zaproszenie do publikacji w czasopiśmie naukowym "Tematy i Konteksty" 2021
• Redakcja czasopisma „Wielogłos – Pismo Wydziału Polonistyki UJ” zaprasza do nadsyłania artykułów do numerów monograficznych: "Komparatystyka w epoce kryzysów" i "Poezja: strategie lektury w XXI wieku"
• Profesor nadzwyczajny w Zakładzie Edytorstwa i Stylistyki
• Phenomena and Practices Related to Children’s and Youth Contemporary Literary Culture /3^rd edition of the conference Contemporary Literary Culture
• Rethinking the Nineteenth Century in Literary Criticism: Traditions, Debates, and Reinterpretations
• Dydaktyka literatury i języka polskiego – Profesor Sławomir Bobowski o analizie filmowego tekstu kultury na lekcjach języka polskiego
• Losy absolwentów studiów polonistycznych – przykład zielonogórski (wyniki badania ankietowego)
• Rozporządzanie własnym dorobkiem. Rozterki humanisty
• International Hybrid Conference "The Environmental Tour in the Study of Children's and Young Adult Literature. Reading – Experiences – Emotions. Books for Children and Young Adults – Theory and Practice of Reception (VI)