Wyniki wyszukiwania

• Czterdzieści lat po zamknięciu londyńskich "Wiadomości"
• Międzynarodowe, interdyscyplinarne sympozjum „Razem dla dzieci. Jak wspierać rodziny i nauczycieli w pracy z dziećmi z autyzmem”
• Kreatywne zabawy konwencjami literackimi i słowem pisanym - kampania edukacyjna "Wejdź w konwencję"
• Kraków i świat
• Język nasz ojczysty w kontaktach międzyludzkich
• U podstaw pedagogiki pamięci – Auschwitz i Holokaust. Pola badawcze, metody, konteksty
• Współczesne życie literackie
• Mitologia Jana Parandowskiego i inne mitologie / wystawa
• Przekład i przeobrażenie w języku, kulturze i literaturze
• 1 grudnia rusza przyjmowanie zgłoszeń do 10. edycji Nagrody Literackiej m.st. Warszawy
• Obraz osoby duchownej w dziewiętnastowiecznych pamiętnikach, dziennikach i twórczości literackiej polskiego kleru
• Hwang Hye-Na
• Dlaczego warto pracować z (meta)danymi? Workflow
• Konteksty i peryferie – teorie i pragmatyka lektury - nabór artykułów do rocznika "Literaturoznawstwo"
• Od-po-wie-dzialność. Twórczość Olgi Tokarczuk wobec rzeczywistości