Wyniki wyszukiwania

• Adiunkt w Katedrze Krytyki Współczesnej
• Systemowy trening językowy. STJ-Dysleksja. O rozwijaniu kompetencji komunikacyjnej uczniów dyslektycznych w starszych klasach szkoły podstawowej w ramach edukacji polonistycznej
• Białorusko-polskie stosunki kulturowo-językowe
• Prezentacja i dyskusja o dwóch projektach atlasów cyfrowych: The Danish Jews in Theresienstadt: Topography and Memory oraz Warszawa - Atlas Literatury Zagłady
• Anna Nosek,„Co dać dziecku na gwiazdkę?”. Studia nad kulturą czytelniczą i krytyką literatury dla młodych odbiorców w XIX wieku
• Nowe perspektywy w nauczaniu języka polskiego jako obcego IV / międzynarodowa konferencja
• Biblioteka Pisarzy Staropolskich, Biblioteka Pisarzy Polskiego Oświecenia – kontynuacja serii wydawniczej i poszukiwanie nowych modeli edycji naukowej
• Początki języka polskiego i kultury religijnej w świetle średniowiecznych apokryfów Nowego Testamentu. Uniwersalne narzędzie do badań polskich tekstów apokryficznych
• #PolskaHumanistykaCyfrowa || Elektroniczny słownik polskiej łaciny średniowiecznej (A-Q)
• 300 godzin praktyk, czyli jak nie bać się pacjenta. Spotkanie z Magdaleną Knapek (cz. 2)
• Doktorant stypendysta
• I Spotkanie Literaturoznawcze (UWM w Olsztynie)
• Naukowe badanie normy współczesnej polszczyzny
• Literatura polska i modernizm austriacki. Inspiracje, powinowactwa, dysonanse. (w setną rocznicę śmierci Tadeusza Rittnera 1921 – 2021)
• I Kongres Polskiego Przekładoznawstwa. Koncepcje - metodologie - działania