Wyniki wyszukiwania

• Praktykowanie uważności środowiskowej, czyli edukacja klimatyczna w szkole i akademii
• Kanon lektur a szkolna wrażliwość czytelnicza
• Kilka słów o ... projekcie "Kobieca strona poezji, czyli przez wiersze do języka"
• "Szklany sufit języka. Trzynaście rozmów". Słowo wstępne profesora Sławomira Jacka Żurka
• Żeromski górą! O Olimpiadzie Literatury i Języka Polskiego na Litwie rozmawiamy z doc. dr Ireną Fedorowicz
• X Dni Humana
• Czas – Przestrzeń – Czasoprzestrzeń / V Konferencja Interdyscyplinarna
• Poza historią literatury: egodokumenty
• Literatura w świecie wizualnym. Pierwsza edycja: „Imponderabilia”
• Funkcjonujemy w czasach walki o uwagę odbiorców
• Młodszy bibliotekarz/starszy kustosz do katalogowania publikacji z zakresu literatury faktu
• "Nie musimy prowadzić wszystkich uczniów do tego samego miejsca". Spotkanie z Kingą Białek
• Kompetencje humanistyczne we współczesnym świecie i w szkolnej edukacji
• Medycyna narracyjna. Wartość opowieści o doświadczeniu choroby w praktyce klinicznej, badaniach i edukacji
• Język + Awangarda