Поиск
Pезультаты поиска
- Cnoty główne w dyskusjach publicznych
- Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Dydaktyczna "SZKOŁA JUTRA III. Doświadczanie. Projektowanie. Budowanie sprzyjających przestrzeni"
- "Zagadnienia Rodzajów Literackich". Nabór tekstów do numeru 1/2026: "Dziedzictwo w kulturze: genologia i genealogia"
- Asystent
- Przewartościowania Europy Wschodniej: polityka, społeczeństwo, kultura
- Dzisiaj wszyscy jesteśmy humanistami cyfrowymi. Spotkanie z Cezarym Rosińskim
- Starszy asystent / Starsza asystentka
- Międzynarodowa Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa PSALMY I PSAŁTERZE OD CZASÓW PIERWSZEJ RZECZYPOSPOLITEJ DO KOŃCA XIX WIEKU
- Sztuka jest najlepszą formą aktywizmu. Rozmowa z Dominiką Filipowicz [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #2]
- Institut National des Langues et Civilisations Orientales / Narodowy Instytut Języków i Kultur Orientalnych
- Polonistyka w Łucku. „Takich emocji i rozmów nigdzie nie otrzymasz” (cz. 1)
- 300 godzin praktyk, czyli jak nie bać się pacjenta. Spotkanie z Magdaleną Knapek (cz. 2)
- Sesja naukowo-wspomnieniowa poświęcona prof. Annie Węgrzyniak "Zaczytana. Od- i do-czytania Anny Węgrzyniak"
- Michalina Leńska, „Paradygmat prowincji i mentalności małomiasteczkowej. Kazus Czerwonego i czarnego Stendhala i Zabić drozda Harper Lee”
- Podyplomowe Studia Zarządzania Kulturą 2020/2021