Wyniki wyszukiwania

• Międzynarodowy Tydzień Otwartej Nauki: Open for Whom? Equity in Open Knowledge / Otwartość dla kogo? Powszechny dostęp do wiedzy
• Zjazd Konferencji Polonistyk Uniwersyteckich, 4-5 listopada 2024 roku
• Kilka słów o … ekwipunku polonistki (z prostym językiem w tle)
• Metadane jako klucz do szczęścia komunikacyjnego
• Raport BN: 37 proc. badanych przeczytało w 2018 r. przynajmniej jedną książkę
• Europejski projekt TRIPLE przedstawia swój końcowy rezultat – platformę GoTriple
• Między uczniami, rodzicami i nauczycielami – komunikacja w szkole
• Pokaz "Mszału" Erazma Ciołka – Pierwsze/Najstarsze
• Od Korczaka do Kulmowej. Dziecko i język wczesnej edukacji
• VI Kongres Dydaktyki Polonistycznej: Niezgoda – opór – bunt w przestrzeni edukacyjnej
• Ogród Sztuk. Maska
• Intymistyka a edytorstwo
• ŚWIAT KRESÓW WSCHODNICH II RZECZYPOSPOLITEJ W LITERATURZE, SZTUCE I PRZEKAZACH HISTORYCZNYCH (III EDYCJA)
• Tekstografie. Edytorskie przestrzenie tekstu i obrazu - ogólnopolska konferencja naukowa
• Dane w humanistyce / DARIAH Annual Event 2019