Поиск
Pезультаты поиска
- Relacja słowo-dźwięk w Ordinarium i Proprium Missae w twórczości chóralnej a cappella kompozytorów krakowskich XX i XXI wieku na przykładzie wybranych utworów
- Relacje formy i treści języka fińskiego z filologicznym dorobkiem pozostałych języków rodziny ugrofińskiej rozpatrywane w historycznym aspekcie kontaktów kulturowych, politycznych i gospodarczych - naukowe rozeznanie w literaturze specjalistycznej
- Zagadnienia adaptacyjno-wykonawcze w nowopowstałych kompozycjach na gitarę Marka Grucki, Adriana Robaka, Romana Czury na przykładzie relacji twórca-wykonawca w procesie powstawania dzieła
- Aktor i postać - próba uchwycenia relacji na podstawie spektaklu "Za chwilę. Cztery sposoby na życie i jeden na śmierć" wg sztuki Petera Asmussena
- Pieśni wieczorne (Večerní písně) Vitězslava Hálka w umuzycznieniach Bedřicha Smetany, Antonína Dvořáka i Zdeňka Fibicha jako egzemplifikacja relacji między gatunkiem literackim a formą muzyczną
- Równoważność relacji obu instrumentów w duecie fortepianowym. Analiza interpretacyjna na przykładzie Sonaty na dwa fortepiany KV 448 W.A. Mozarta oraz Suity na dwa fortepiany op. 17 S. Rachmanin
- Polska w pamiętnikach Pavla Korky z Korkyně, czyli o czeskim spojrzeniu na Rzeczpospolitą Obojga Narodów w relacjach podróżniczych i pamiętnikarskich II poł. XVI wieku
- Międzynarodowa Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa z cyklu "Polsko-gruzińskie związki literackie, językowe i historyczne". Edycja I: "Dialog kultury gruzińskiej i polskiej w XIX i XX wieku. Literatura – język – historia"
- Obszary ekopoetyki
- Relacje ważne dla edukacji w czasie pandemii
- Pisarz w czasach zmiany. Relacja do sacrum (na podstawie twórczości debiutantów lat 90. XX w. Jacka Podsiadły z Polski i Georgiego Gospodinova z Bulgarii)
- Relacje słowno-muzyczne w wybranych Psalmach XX wieku na przykładzie interpretacji utworów: Bernardino Rizzi "Miserere mei", Arvo Pärt "De profundis", Javier Busto "The Lord is my shepherd" oraz John Rutter "Requiem"
- Medycyna narracyjna
- Być w mniejszości, być mniejszością
- Warsztaty w ramach projektu "Z komunikacją ku integracji"