Search results

• IІ Międzynarodowy Panel Naukowo-Dydaktyczny "STAN I PERSPEKTYWY DYDAKTYKI JĘZYKA POLSKIEGO W SZKOŁACH ŚREDNICH I WYŻSZYCH"oraz międzynarodowy kurs podniesienia kwalifikacji polonistów
• Tadeusz Kościuszko wobec wyzwań epoki. Dokonania – tło historyczne – dziedzictwo
• Współczesny i dawny obraz rodziny w literaturze, kulturze i sztuce, red. Leonarda Mariak
• Call for papers, Wittlin w kontekstach
• O nauce języka polskiego i studiowaniu polonistyki na Wschodnioeuropejskim Uniwersytecie Narodowym im. Łesi Ukrainki w Łucku - rozmowa z dr hab. Swietłaną Suchariewą, dr Natalią Ciołyk i dr Anastazją Ołeksiuk
• Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej
• Nowoczesna promocja polonistyki. Kartka z dziennika pokładowego
• Ogólnopolska Konferencja Naukowa Obszary Polonistyki VIII: (De)konstruowanie męskości. (De)mitologizacje, (dez)iluzje i (de)heroizacje męskości w literaturze, kulturze i języku
• Asystent w grupie pracowników badawczo-dydaktycznych w Katedrze Historii Literatury Polskiej XX wieku na Wydziale Polonistyki w zakresie literaturoznawstwa
• O niedostatkach troski i potrzebie empatii. Rozmowa z Dorotą Danielewicz i Magdaleną Moskal. [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #1]
• Sztuka jest najlepszą formą aktywizmu. Rozmowa z Dominiką Filipowicz [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #2]
• Najważniejsze narzędzie pracy: język. Spotkanie z Magdaleną Knapek (cz. 1)
• “Jestem neuroużyteczna”. Spotkanie z Karoliną Wiktor [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #5]
• Wydział Filologiczny
• Program dla studentów polonistyki i studiów polskich − wywiad z Kamilą Dębińską, Kierownikiem Pionu Języka Polskiego NAWA