Search
Search results
- Glottodydaktyka. Nauczanie języka polskiego jako obcego. V edycja
- Modern tools for promoting didactic and research activities of the Institute of Literary Research of the Polish Academy of Sciences and the Institute of Polish Philology at the Faculty Of Humanities of Cardinal Stefan Wyszyński University in Warsaw.
- Poza historią literatury: egodokumenty
- Michalina Leńska, „Paradygmat prowincji i mentalności małomiasteczkowej. Kazus Czerwonego i czarnego Stendhala i Zabić drozda Harper Lee”
- Rozporządzanie własnym dorobkiem. Rozterki humanisty
- JĘZYKOWE ŚLEDZTWO - KONKURS
- Katedra Polonistyki i Przekładu, Wydział Filologii i Dziennikarstwa
- Wielkie Pomorze - wojna i pokój / międzynarodowe sympozjum
- Tekst, korpus, wykres. Cyfrowa analiza literatury – przydatne narzędzia
- Dusze zmodernizowane. Religijność a emancypacja w piśmiennictwie polskim (1869–1914)
- Strefy kon/taktu - strefy kon/fliktu jako narzędzie rozpoznawania współczesnej rzeczywistości kulturowej
- Rozmowy „Biuletynu Polonistycznego”: Przypadek Pałacu Staszica, czyli o historii i miejscu czytanych inaczej
- Joanna Głogowska, Miasto-labirynt, powieść-labirynt – kategoria labiryntowości w Katedrze Marii Panny w Paryżu Wiktora Hugo i Pachnidle Patricka Süskinda
- Dydaktyka literatury i języka polskiego – Profesor Sławomir Bobowski o analizie filmowego tekstu kultury na lekcjach języka polskiego
- Wędrujące biblioteki. Wokół książki „Dłonie czasu” Andrzeja Gronczewskiego