Wyniki wyszukiwania

• Świadomość zwrócona przeciwko sobie samej. Niszczące doświadczenie Auschwitz w twórczości Imre Kertésza
• Fundacja Auschwitz / Auschwitz Stichting
• Międzywydziałowa Pracownia Pytań Granicznych
• Autodestrukcja. Sytuacje graniczne we współczesnej kulturze
• U podstaw pedagogiki pamięci – Auschwitz i Holokaust. Pola badawcze, metody, konteksty
• Śląsko-Małopolski Oddział Straży Granicznej w Raciborzu
• Autodestrukcje. Sytuacje graniczne we współczesnej kulturze
• Wykład prof. dr hab. Katarzyny Kuczyńskiej-Koschany (UAM): Literatura (p)o Zagładzie - perspektywa dziecięca, młodzieżowa, zwierzęca, roślinna
• Poetyckie przestrzenie doświadczenia: William Blake i Czesław Miłosz
• Profesor Uniwersytetu Szczecińskiego w Uniwersytecie Szczecińskim w Instytucie Polonistyki, Kulturoznawstwa i Dziennikarstwa
• Teksty – obrazy – performanse. Auto_bio_grafia na granicy doświadczenia życia codziennego, sztuki i nauki / IV Ogólnopolska interdyscyplinarna konferencja z cyklu: Rzeczywistości kulturowe i teksty pisane
• Cezury
• XIII Humanistyczny Wiatr od Morza. Cielesność i duchowość. Opozycja czy dopełnienie?
• Spotkanie z Katarzyną Kuczyńską-Koschany nt. książki "Skąd się bierze lekcja polskiego?"
• Asystent