Wyniki wyszukiwania

• Zaproszenie do publikacji w czasopiśmie "The Professionalism of the Teacher: Theoretical and Methodological Aspects"
• Doktorant-stypendysta w dziedzinie filologii ze specjalnością językoznawczą
• Nauczyciel bibliotekarz przy Konsulacie Generalnym RP w Toronto
• Nauczyciel języka polskiego w szkole podstawowej (Berno)
• Nabór na stanowisko koordynatora zespołu anotatorów
• Opowiedzieć niepełnosprawność. Wybrane problemy kulturowych reprezentacji niepełnosprawności
• Czytanie Słonimskiego
• W pułapce niewyrażalności. Jak opowiedzieć o bólu i otworzyć się na rozmowę? Spotkanie z dr Beatą Koper
• Dzisiaj wszyscy jesteśmy humanistami cyfrowymi. Spotkanie z Cezarym Rosińskim
• Kurkiewicz współczesny. Spotkanie z Zofią Dulską (cz.2)
• Hakowanie systemu, który nie wspiera. O londyńskich wystawach poświęconych niepełnosprawnościom (cz. 1)
• Prawo do własnego języka i własnej perspektywy. O londyńskich wystawach poświęconych niepełnosprawnościom (cz. 2)
• Sztuka jest najlepszą formą aktywizmu. Rozmowa z Dominiką Filipowicz [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #2]
• Najważniejsze narzędzie pracy: język. Spotkanie z Magdaleną Knapek (cz. 1)
• 300 godzin praktyk, czyli jak nie bać się pacjenta. Spotkanie z Magdaleną Knapek (cz. 2)