Pезультаты поиска

• Wiedza o kulturze w szkole ponadgimnazjalnej
• Podyplomowe Studia Polonistyczne – kwalifikacyjne
• Gaude Polonia 2022
• Nr 2 (3)
• Nr 1 (4)
• Errare humanum est. Błędy w badaniach humanistycznych, ich rodzaje i konsekwencje
• Motyw odbicia w polskiej i francuskiej poezji symbolistycznej
• Metadata-based Research in Arts, Humanities and Social Sciences
• Gramatyka nie gryzie… chyba że jej na to pozwolisz
• Dyskurs przestępczy w twórczości Sergiusza Piaseckiego – próba rekonstrukcji
• Archeologia mediów i badania literackie
• O nauce języka polskiego i studiowaniu polonistyki na Wschodnioeuropejskim Uniwersytecie Narodowym im. Łesi Ukrainki w Łucku - rozmowa z dr hab. Swietłaną Suchariewą, dr Natalią Ciołyk i dr Anastazją Ołeksiuk
• Jakub Barua: polskie korzenie, kenijska kamera – z Łodzi do Nairobi
• Nowoczesna promocja polonistyki. Kartka z dziennika pokładowego (2)
• Regionalne konteksty kultury i edukacji